Задание
Приблизительный план: Введение (актуальность, цели, задачи, объект, предмет) 1 глава: из истории детско-родит. отношений 1.2.авторы, ученые занимающиеся этой проблемой 2 глава методы анализа детско-родит. отношений 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 Эйдемиллер (опросник АВС от 3 до 11 лет), Захарова, Варга, Столик, Смирнова (рассматривать каждый в этом порядке) Описать каждый метод: достоинства и ограничения, что объединяет эти методы, какой предпочтительнее (каким легче пользоваться). Обобое внимание уделить СМИРНОВОЙ, так как она будет проверять работу. Выводы в конце каждого параграфа. Приложения -- анкеты по детско-родит. отношениям (опросники)
Приняли работу на 4, спасибо огромное вам, буду заказывать еще!
Отличная работа! Сделали быстро, в соответствии с методическими указаниями, никаких правок работы не понадобилось. Исполнитель замечательно написал работу, максимально понятно и красиво. Спасибо!
Автор выполнил всё в указанные сроки и проделал качественную работу, которую оценили на отлично
Работа выполнена за два дня, что не может не радовать! Видно, что применялась помощь нейросетей, так как некоторые предложения написаны уж очень странно, но это не критично потому что в большинстве своем все выполнено хорошо и требует минимальных правок, и это здорово на самом деле
Итак, заказала работу, автор выполнил быстро и уже через пару дней работа была готова. Тема хорошо раскрыта, что позволило, прочитав пару раз, все понять и разобраться в свой теме У преподавателя вопросов не возникло, итогом стала оценка "отлично", за это огромное спасибо! Также хочу отметить цену, что вполне адекватная, тем более, что срок уже подходил.. От себя хочу отметить, что были маленькие казусы с оформлением, словами и знаками препинания, но не считаю это чем-то ужасным, сама быстро исправила и все хорошо. Спасибо!
Спасибо, пока ошибок нет преподаватель сказал распечатать. Думаю, уже проверил. Вы супер!
Спасибо вам огромное, очень помогли!
Отлично все написали. Очень все грамотно и верно, преподаватель очень доволен❤️
Хотя в работу пришлось вносить значительные изменения, в общем работа неплохая. Огромное спасибо!
Огромное Вам спасибо! Заказывала Курсовую работу, в итоге единственная со всего потока сдала на 5!!! Моему счастью нет предела!!!
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Проблема деятельности в отечественной психологии
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Специфика межличностных отношений у подростков с высоким уровнем креативности
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Тема исследование детской игры в психоанализе
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Отличия отношения к себе яконцепции между мальчиками и девочками в подростковом возрасте
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Сравнительный анализ подходов к смерти и умиранию в психологии
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Особенности и закономерности развития психики
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Психологическая помощь подростками при стресс
Стоимость: 2000 руб.
Человек постоянно получает информацию о каких-то ситуационных моментах. Рассмотрим вопрос о ее преобразовании в цельное и осмысленное. В психологии существуют основные закономерности организации восприятия, выделенные учеными путем проведения многочисленных экспериментов. Некоторые закономерности м….
Читать дальшеНаша жизнь предполагает каждодневное общение с другими людьми. И не раз в процессе этого у каждого возникает мысль, что с некоторыми оппонентами общий язык, а также взаимопонимание, находятся легко, а с другими коммуникативные процессы идут с трудом. Подобное можно устранить, но для этого требуется….
Читать дальшеМладшим школьным возрастом, или вершину детства обозначают период от 6-7 лет 9-11 лет. Четкой границы разграничения нет, так как протекание психических процессов индивидуально. Исторически этот возраст определили относительно недавно. Он появился, когда была введена система образования. Характерные….
Читать дальшеОсновной мотивации в массовом спорте и физической культуре (фитнесе) является стремление к физическим и активным движениям. Мотивирование в спорте высших достижений относит мотивацию к психическому напряжению, вызванному несоответствием деятельности возможностям спортсмена и направленность на их ус….
Читать дальше
