Задание
Предмет: Психология и педагогика
Спасибо большое за работу,все супер!Работу оправила,теперь жду свою оценку,надеюсь все будет отлично!
Хочу выразить благодарность, хоть и с опозданием. Все отлично - за работу высший балл.
Спасибо за ваш труд! Огромная благодарность менеджеру Диане Ковгановой, держит в курсе, компетентна, внимательна, вежлива. Спасибо автору! За курсач получил 3, но этого достаточно))) Обращусь к вам ещё не единожды))
Работа, отличная. Готовился один день. Всё понятно написано. Защитил на 5.
работу приняли, оценка 4, сделали раньше срока, все супер!!!
Большое спасибо автору за отличную работу. К курсовой были выданы небольшие замечания, но автор все очень быстро исправил)))) Огромное спасибо)
вы молодцы!!! 2 года свами и не разу меня не повели! спасибо!
очень прекрасно сделана. Болшое спасибо вам
понравилось, что все без проблем прошло
Спасибо за работу. Приятно общаться с специалистами, которые находятся на своем месте. Менеджер Кливитская Татьяна очень подробно все объясняет. Сайт очень удобный. Спасибо за работу.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Проблема деятельности в отечественной психологии
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Специфика межличностных отношений у подростков с высоким уровнем креативности
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Тема исследование детской игры в психоанализе
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Отличия отношения к себе яконцепции между мальчиками и девочками в подростковом возрасте
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Сравнительный анализ подходов к смерти и умиранию в психологии
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Особенности и закономерности развития психики
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Психологическая помощь подростками при стресс
Стоимость: 2000 руб.
Все, что окружает человека, проходит несколько стадий: восприятие, кодирование, хранение, воспроизведение. Между восприятием и кодированием протекает мыслительный процесс. – 1) способность расширять границы познания через выход за пределы чувственного восприятия; 2) раскрытие того, что не дано при ….
Читать дальшеСамая первая попытка подвергнуть классификации явление, которое со временем стали называть «организационной культурой», была предпринята Р. Харрисоном в 1972 году. Данный ученый рассматривал идеологию организаций. Поддерживая и развивая его воззрения, Ч. Хэнди изменил понятие «идеология» другим – «….
Читать дальшеЛюбой «образ», особенно «образ» сложных явлений всегда состоит из объективного (научного, модального) начала, а также имплицитного представления, которое формируется под воздействием обыденной жизни. Область имплицитного сознания коллективное сознание общества закрепляет в виде мнения общества, окр….
Читать дальшеНаучная модель представляет собой целую систему знаков, позволяющих воспроизводить характеристики исследуемой реальности. Ее примерами считается:Изучение модели, а также ее изменений, даст возможность предположить, что соответствующий объект устроен аналогично либо наоборот подвержен изменениям.Отд….
Читать дальше
