Материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Авторам
8-800-350-69-73
Оформить заявку
  1. Помощь студентам
  2. Лента работ
  3. Мне нужно помочь составить портфолио для поступления в гимназию ребенка лет

Портфолио по психологии: «мне нужно помочь составить портфолио для поступления в гимназию ребенка лет» заказ № 2499438

Портфолио по психологии:

«мне нужно помочь составить портфолио для поступления в гимназию ребенка лет»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Мне нужно помочь составить портфолио для поступления в гимназию ребенка 12 лет. Интервью планируется 17 апреля. Но получить работу нужно раньше. В каком формате должна выполняться работа, word или в формате презентации не определено, просто в свободной форме указано. Это будет переводиться на чешский язык. Конкретных требований нет, объём думаю небольшой. Она должна будет рассказать все на интервью, а им предоставить распечатанный вариант. Есть определенные мысли и наклонности, которые нужно будет использовать. Мы же не можем писать историю на ровном месте. Также возможно профиль должен оказать влияние на выбор автора. Гимназия с уклоном на психологию, создана в свое время психологом. Это - MENSA в Праге. Думаю на интернете есть информация. Ребенок хорошо рисует, занимается с художником индивидуально. Хотим увязать рисование с психологией. 1-2 страницы чтобы было эффектное портфолио для поступления в гимназию! с психологией все соединить желательно, чтобы автор понимал в психологии и рисовании

Срок выполнения от  2 дней
Мне нужно помочь составить портфолио для поступления в гимназию ребенка лет
  • Тип Портфолио
  • Предмет Психология
  • Заявка номер2 499 438
  • Стоимость 3500 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 31.05.2023

Содержание

Титульный лист
Введение
Психологические особенности развития ребенка дошкольного возраста
Методики и критерии оценки готовности ребенка к обучению в гимназии
Заключение

Список источников

  1. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. Москва, Просвещение, 1991, 384 с.
  2. Леонтьев А.Н. Основы общей психологии. Москва, Педагогика, 1981, 416 с.
  3. Занков Л.В. Психологические основы обучения в школе. Москва, Изд-во МГУ, 1988, 240 с.
  4. Игнатьева Е.А. Психология детского возраста. Санкт-Петербург, Питер, 2005, 320 с.
  5. Петровский А.В. Психология личности ребенка. Москва, Наука, 1990, 256 с.
  6. Давыдов В.В. Развитие психологических процессов у детей. Москва, Просвещение, 1978, 298 с.
  7. Калужская Л.В. Методы оценки готовности к обучению в школе. Журнал «Вопросы психологии», 2010, № 3, с. 45-52.
  8. Новиков В.Г. Психологическая диагностика дошкольников. Москва, ВЛАДОС, 2006, 192 с.
  9. Психологическая готовность к школе: методические рекомендации / Под ред. И.В. Васильевой. Москва, Академия, 2013, 128 с.
  10. Минник Н.Д. Учимся учиться: формирование учебной деятельности у младших школьников. Москва, ВЛАДОС, 2002, 304 с.
  11. Антипова Л.П., Романов В.Д. Психологические особенности дошкольного возраста. Москва, Педагогическое общество России, 2015, 200 с.
  12. Федоренко В.В. Развитие познавательных процессов у детей. Санкт-Петербург, Речь, 2008, 224 с.
  13. Гусев А.С. Психология развития детей дошкольного возраста. Москва, Академия, 2004, 256 с.
  14. Нормативные документы по психологии и образованию: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). Москва, Министерство образования, 2012.
  15. Методики оценки психологической готовности детей к школе / Сборник статей. Москва, Наука, 2016, 180 с.
  16. Шевченко Т.Н. Особенности психического развития дошкольников. Журнал «Психология и педагогика», 2011, № 2, с. 34-41.
  17. Матвеева О.Е. Развитие личности ребенка. Москва, Просвещение, 2007, 272 с.
  18. Свиридова Н.А. Диагностика и коррекция готовности к школьному обучению. Москва, ВЛАДОС, 2009, 208 с.
  19. Электронный ресурс: Портал психологических ресурсов для педагогов и родителей. URL: http://www.psychologyresources.ru (дата обращения: 10.04.2024).
  20. Семенова И.В. Психология развития и обучения детей дошкольного возраста. Москва, Юрайт, 2018, 150 с.

Цель работы

Сформировать комплексное портфолио ребенка дошкольного возраста для поступления в гимназию, учитывающее психологические особенности развития и критерии готовности к обучению, с целью объективной оценки и повышения успешности адаптации в образовательной среде.

Проблема

Наблюдается недостаток систематизированных методик и критериев, объединяющих психологические особенности развития дошкольника и требования гимназического обучения, что затрудняет создание адекватного портфолио для поступления, способного объективно представить готовность ребенка к новым образовательным условиям.

Основная идея

Основной концепцией работы является интеграция психологических характеристик ребенка с методиками и критериями оценки готовности к обучению в гимназии, что позволяет создать индивидуализированное портфолио, отражающее всестороннее развитие ребенка и его образовательные потребности.

Актуальность

Тема приобретает особую значимость в связи с возросшими требованиями к уровню подготовки детей при поступлении в гимназии, а также необходимостью учитывать индивидуальные психологические особенности для успешной адаптации и эффективного обучения в условиях современного образовательного процесса.

Задачи

  1. Исследовать психологические особенности развития ребенка дошкольного возраста, влияющие на учебную деятельность.
  2. Проанализировать существующие методики и критерии оценки готовности ребенка к обучению в гимназии.
  3. Оценить соответствие психологических характеристик ребенка требованиям гимназического образования.
  4. Выявить ключевые показатели, отражающие готовность ребенка к обучению и формированию портфолио.
  5. Сформулировать рекомендации по составлению портфолио с учетом выявленных психологических и образовательных критериев.

Психологические особенности развития ребенка дошкольного возраста

Психологическое развитие ребенка дошкольного возраста характеризуется интенсивным формированием когнитивных, эмоциональных и социальных функций, что обусловлено активной деятельностью нервной системы и влиянием социального окружения. В этот период наблюдается развитие произвольного внимания, памяти, мышления и речи, что позволяет ребенку осваивать новые формы взаимодействия с окружающим миром и способствует становлению саморегуляции. Эмоциональная сфера претерпевает изменения в сторону усложнения переживаний, формируются базовые установки на социальное поведение и межличностные отношения. Раннее развитие речи играет ключевую роль в формировании мышления и общения, обеспечивая условия для успешной адаптации к требованиям учебной деятельности. Основные этапы развития соответствуют возрастным нормам, однако индивидуальные различия значимы для оценки готовности к обучению, учитывая влияние семейного и педагогического факторов.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Методики и критерии оценки готовности ребенка к обучению в гимназии

Оценка готовности ребенка к обучению в гимназии базируется на комплексном подходе, включающем анализ психологических, интеллектуальных и личностных характеристик. Ключевыми критериями являются уровень развития произвольного внимания, способности к усвоению учебных навыков, устойчивость мотивации и адаптивность к учебной среде. Использование специальных методик позволяет выявить степень сформированности анализаторных функций, умения организовывать собственную деятельность и управлять эмоциями, что напрямую влияет на успешность обучения. Среди распространенных инструментов выделяются тестовые задания, наблюдение за деятельностью ребенка в игровых и учебных ситуациях, а также психодиагностические методики, направленные на измерение познавательных процессов и личностных качеств. Результаты оценки служат основой для индивидуализации педагогического воздействия и обеспечения оптимальных условий для начала систематического образования.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Закажи Портфолио с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!

Как оформить заказ на портфолио По предмету Психология, на тему «Мне нужно помочь составить портфолио для поступления в гимназию ребенка лет»

  • Оформляете заявку

    Заявка

  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости

  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата

  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа

  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата

  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнении портфолио

0.00 из 5 (0 голосов)
Физика
Вид работы:  Контрольная работа

Работа выполнена быстро, в связи с тем ,что задача была специфическая и были пару недочетов в решении, получил оценку удвл.Я доволен спасибо за помощь.

Avatar

Оксана

16 Апрель 2026 

Маркетинг
Вид работы:  Помощь с презентациями

Работа без замечаний, зачет, спасибо автору и менеджеру

Avatar

Богдана Горшкова

15 Апрель 2026 

Физика
Вид работы:  Помощь в решении задач

Спасибо! Отличная работа! Буду рад обратиться ещё!

Avatar

Василий

15 Апрель 2026 

Электроэнергетика
Вид работы:  Помощь в написании отчета по практике

Выставленная итоговая оценка 85/100, что вполне приемлемо

Avatar

Дмитрий

15 Апрель 2026 

Все отзывы
Административно правовые отношения в России Предыдущая работа
Роль родного языка в сохранении культурного наследия и идентичности Следующая работа
Похожие заявки по психологии

Тип: Портфолио

Предмет: Психология

Комплексное исследование по сферам личности в виде портфолио по дисциплине Общий психологический практикум

Стоимость: 1700 руб.

Тип: Портфолио

Предмет: Психология

Составление схемы психологического изучения детей группы риска в младенчестве раннем дошкольном и школьном возрасте Подберите методики для обследования

Стоимость: 2600 руб.
Теория по похожим предметам
Права и полномочия адвоката
Участие адвоката в гражданском судопроизводстве Определение 1 Под гражданским судопроизводством понимается конституционно установленная форма реализации судебной власти, реализующаяся через рассмотрение дел гражданского характера в судах общей юрисдикции и арбитражах. Одним из самых распространен...
Читать дальше
Адвокатура в США
Адвокатура в США Если сравнивать организацию адвокатуры Соединенных Штатов и Великобритании, то в американской системе отсутствуют разграничения адвокатов и разделение их исходя из полномочий и видов деятельности. По состоянию на 2019 г. Американская ассоциация адвокатов насчитывает более 1 млн. ...
Читать дальше
Основания приостановления статуса адвоката
Особенности ключевых оснований приостановления статуса адвоката Для статуса адвоката свойственно присваиваться на неопределенное время и не быть ограниченным определенным предельным возрастом. Тут же следует отметить, что на законодательном уровне происходит регламентирование возможности адвоката...
Читать дальше
Формы социального контроля в обществе
Различные формы социального контроля. Особенности закона и табу Тема «социальный контроль в обществе» включает рассмотрение таких понятий, как закон, табу, обычай, традиция, привычка, этикет. Закон включает в себя совокупность нормативных актов, которые наделяются юридической силой и регулируют ф...
Читать дальше
Все похожие статьи
Тесты по предмету «психологии»
Тест по теме «Социальная психология. Тест для самопроверки. Вариант 1»
Вопрос:
Ученый, работы которого были посвящены проблеме смысла жизни
Варианты ответа:
  1. Ральф Дарендорф
  2. Эрик Фромм
  3. Карла Юнг
  4. Виктор Франкл
Вопрос:
Человеческая личность – это …
Варианты ответа:
  1. статус человека как члена общества, отличается самостоятельностью в поступках, способностью нести ответственность и решать проблемы
  2. микрокосмос, отражение макрокосмоса
  3. представитель гомосапиенса, его биологическая особь
  4. совокупность индивидуальных особенностей человека как биологического существа и как члена общества
Перейти к тесту
Тест по теме «Психология и педагогика. Проверочный тест»
Вопрос:
Целостная психологическая структура, формирующаяся в процессе жизни человека на основе усвоения им общественных норм сознания и поведения, — это…
Варианты ответа:
  1. индивид
  2. личность
  3. индивидуальность
  4. «я – концепция личности»
Вопрос:
Метод в психологии – это способ…
Варианты ответа:
  1. получения психологической информации
  2. воздействия на личность
  3. обработки полученных результатов
Перейти к тесту
Все тесты по психологии

Предложение актуально на 04.05.2026