«Моя этническая идентичность»

В образовании (воспитание и преподавание) профессионально важные качества педагога в первую очередь, включают индивидуальный стиль педагогической деятельности. Это понятие включает в себя совокупность неповторимых способов деятельности и общения устойчивого характера. С их помощью характеризуется и….

Стратегия исследования в науке определяется уровнем развития теории. Это же относится к детской психологии. Там уровень теории предопределяет цели, задачи. Первоначально задачей детской психологии было накопление фактов и расположение их в хронологии. Этой задаче отвечала стратегия наблюдения. До с….

По общепризнанному мнению психологической науки, жизненное пространство ребенка сначала очень слабо структурировано. Как считает К. Левин, к интересам младенца можно отнести только конкретные вещи, напрямую связанные с полным удовлетворением потребностей – в частности, первичных (или истинных).Если….

Не столь однозначными являются выводы при осуществлении судебно-психиатрической оценки наиболее характерных для клиники эпилепсии психопатологических состояний, которые представляют собой пароксизмальные расстройства. Это обусловлено тем, что пароксизмальные расстройства психики и противоправное по….

Этапы человеческого возрастного развития, следующие после детства и юности, можно разделить на:Возрастные отрезки можно классифицировать по разному и с разной степенью подробности. Рассмотрим наиболее характерные особенности как молодости, так и зрелости.К базовым задачам молодости психология относ….

При типологии лидерства по преобладающим функциям выделяют следующие типы:Также лидерство можно классифицировать по силе влияния на представителей коллектива:Лидерство бывает разных видов:Основное различие лидера и руководителя состоит в том, что неформального лидера выбирают «снизу», а руководител….