При подготовке контрольной работы бакалавр должен: - научиться работать с юридической литературой, проявляя при этом творческий подход к изучаемому материалу; - усвоить основные теоретические положения и нормативные акты; - выработать собственную точку зрения и умение применять положения нормативно-правовых актов к конкретным событиям и явлениям реальной жизни; - самостоятельно, последовательно, аргументировано излагать изученный материал. Каждый вариант контрольной работы включает 2 задания: 1. Заполнение таблицы или составление схемы. 2. Решение задачи. При заполнении таблицы или составлении схемы необходимо проанализировать учебную литературу и на основе этого графически выстроить подробную, развернутую схему или достаточно четко заполнить таблицу в соответствии с указанными критериями. Студент, выполнив задание № 1, должен: знать: - общие категории и понятия муниципального права, а также специальные термины, применяемые в муниципально-правовом законодательстве; - особенности организации и функционирования органов местного самоуправления в России и зарубежных странах; - структуру муниципального законодательства и основные нормативно-правовые акты в области местного самоуправления; - особенности правового регулирования территориальных, финансово-экономических, организационных основ в области местного самоуправления. уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями муниципального права; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними муниципально-правовые отношения; - работать с федеральным законом «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» и др. нормативными актами. владеть: - навыками работы с правовыми актами, регулирующими местное самоуправление; - навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, муниципально-правовых норм и отношений. В результате выполнения задания № 1 у студента формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции: - владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8); - способностью свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9); - умением правильно применять нормы права (ПК-10);. При выполнении второго задания необходимо решить задачу по существу, то есть найти и назвать конкретные нормативные акты, подлежащие применению, выписать из них соответствующие нормы, а в конце ответить на поставленный в задачи вопрос, обосновав свою точку зрения. Не нужно переписывать из учебников, нормативных актов материал, не относящийся к описанной в задаче ситуации. Студент, выполнив задание № 2, должен: знать: - особенности организации и функционирования органов местного самоуправления в России и зарубежных странах; - структуру муниципального законодательства и основные нормативно-правовые акты в области местного самоуправления; - особенности правового регулирования территориальных, финансово-экономических, организационных основ в области местного самоуправления; - основы правового регулирования системы местного самоуправления, непосредственного участия граждан в осуществлении местного самоуправления, деятельности органов и должностных лиц местного самоуправления и их ответственности. уметь: - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними муниципально-правовые отношения; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; - решать проблемы, возникающие в системе местного самоуправления на примере г. Екатеринбурга как муниципального образования; - ориентироваться и работать с документами исполнительных и представительных органов и должностных лиц местного самоуправления. владеть: - навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, муниципально-правовых норм и отношений; - навыками разрешения муниципально-правовых проблем и коллизий; - навыками пользования компьютерными программами и базами данных, в том числе с помощью локальных и глобальных сетей. В результате выполнения задания № 2 у студента формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции: - способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений (ОК-15); - умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3); - способностью свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9); - умением правильно применять нормы права (ПК-10); После всех выполненных заданий необходимо обязательно составить список использованных учебных, научных источников и нормативно-правовых актов в соответствии с правилами оформления библиографического списка. Если используется электронный материал, также обязательно сделать ссылки на интернет, электронные учебные пособия и т.д. Система оценки: Каждое задание контрольной работы оценивается по шкале от 0 до 10 баллов. При этом, если за ответ по заданию студент набирает меньше 5 баллов, итоговая оценка по нему – 0 баллов. Работа должна быть выполнена согласно заданию, определенному преподавателем, и содержать ответы на все поставленные вопросы. Должно быть использовано действующее законодательство, судебная практика, научные и учебные издания. В конце решения задания должен содержаться вывод. Правила оценки представленного решения: правильный и полный ответ – 9-10 баллов; точный, но неполный ответ либо полный, но неточный ответ – 5 - 6 баллов; неточный и неполный ответ или неправильный ответ – 0 баллов. Оценка может быть снижена в следующих случаях: - использованы нормативные правовые акты, утратившие силу (до 0 баллов); - не использована научная и учебная литература (на 2-3 балла); - работа содержит описание вопроса, но не содержит решения и вывода (на 4-5 баллов); - работа выполнена небрежно, содержит недопустимые сокращения, зачеркивания, неразборчивый почерк (на 1-2 балла). Оценка выставляется в размере 0 баллов в следующих случаях: - были сданы две одинаковых работы; - работа была сдана позднее установленного срока без уважительных причин; - работа или ее отдельные элементы скопированы из сети «Интернет» без ссылки на первоисточник. Работа оценивается положительно, если решены все задания и минимум по ним была выставлена положительная оценка (5 и более баллов по каждому). Если работа не зачтена, ее необходимо доработать в соответствии с требованиями рецензента и сдать вновь с исправлениями и дополнениями. Вариант 1. (А, Б, В) Заполните таблицу: Сравните положения Европейской Хартии местного самоуправления и Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» и ответьте на вопрос: соответствуют ли принципы местного самоуправления, закрепленные российским законодательством, тем, что закреплены в Европейской Хартии местного самоуправления. Ответ оформите в виде сравнительной таблицы. Решите задачу: Несколько известных предпринимателей обратились к главе администрации Екатеринбурга с письмом, содержащим просьбу назначить местный референдум по вопросу об изменении местных налогов, поскольку действующие налоги, по их мнению, тормозят развитие экономических отношений. Вправе ли глава администрации пойти навстречу предпринимателям и назначить этот референдум? Ответ обоснуйте.
Контрольная работа по муниципальному праву:
«муниципальное право»
заказ № 705825
Контрольная работа по муниципальному праву:
«муниципальное право»
Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%
Задание
При подготовке контрольной работы бакалавр должен:
- научиться работать с юридической литературой, проявляя при этом творческий подход к изучаемому материалу;
- усвоить основные теоретические положения и нормативные акты;
- выработать собственную точку зрения и умение применять положения нормативно-правовых актов к конкретным событиям и явлениям реальной жизни;
- самостоятельно, последовательно, аргументировано излагать изученный материал.
Каждый вариант контрольной работы включает 2 задания:
1. Заполнение таблицы или составление схемы.
2. Решение задачи.
При заполнении таблицы или составлении схемы необходимо проанализировать учебную литературу и на основе этого графически выстроить подробную, развернутую схему или достаточно четко заполнить таблицу в соответствии с указанными критериями.
Студент, выполнив задание № 1, должен:
знать:
- общие категории и понятия муниципального права, а также специальные термины, применяемые в муниципально-правовом законодательстве;
- особенности организации и функционирования органов местного самоуправления в России и зарубежных странах;
- структуру муниципального законодательства и основные нормативно-правовые акты в области местного самоуправления;
- особенности правового регулирования территориальных, финансово-экономических, организационных основ в области местного самоуправления.
уметь:
- оперировать юридическими понятиями и категориями муниципального права;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними муниципально-правовые отношения;
- работать с федеральным законом «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» и др. нормативными актами.
владеть:
- навыками работы с правовыми актами, регулирующими местное самоуправление;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, муниципально-правовых норм и отношений.
В результате выполнения задания № 1 у студента формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:
- владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);
- способностью свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9);
- умением правильно применять нормы права (ПК-10);.
При выполнении второго задания необходимо решить задачу по существу, то есть найти и назвать конкретные нормативные акты, подлежащие применению, выписать из них соответствующие нормы, а в конце ответить на поставленный в задачи вопрос, обосновав свою точку зрения. Не нужно переписывать из учебников, нормативных актов материал, не относящийся к описанной в задаче ситуации.
Студент, выполнив задание № 2, должен:
знать:
- особенности организации и функционирования органов местного самоуправления в России и зарубежных странах;
- структуру муниципального законодательства и основные нормативно-правовые акты в области местного самоуправления;
- особенности правового регулирования территориальных, финансово-экономических, организационных основ в области местного самоуправления;
- основы правового регулирования системы местного самоуправления, непосредственного участия граждан в осуществлении местного самоуправления, деятельности органов и должностных лиц местного самоуправления и их ответственности.
уметь:
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними муниципально-правовые отношения;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- решать проблемы, возникающие в системе местного самоуправления на примере г. Екатеринбурга как муниципального образования;
- ориентироваться и работать с документами исполнительных и представительных органов и должностных лиц местного самоуправления.
владеть:
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, муниципально-правовых норм и отношений;
- навыками разрешения муниципально-правовых проблем и коллизий;
- навыками пользования компьютерными программами и базами данных, в том числе с помощью локальных и глобальных сетей.
В результате выполнения задания № 2 у студента формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:
- способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений (ОК-15);
- умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);
- способностью свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9);
- умением правильно применять нормы права (ПК-10);
После всех выполненных заданий необходимо обязательно составить список использованных учебных, научных источников и нормативно-правовых актов в соответствии с правилами оформления библиографического списка. Если используется электронный материал, также обязательно сделать ссылки на интернет, электронные учебные пособия и т.д.
Система оценки:
Каждое задание контрольной работы оценивается по шкале от 0 до 10 баллов. При этом, если за ответ по заданию студент набирает меньше 5 баллов, итоговая оценка по нему – 0 баллов.
Работа должна быть выполнена согласно заданию, определенному преподавателем, и содержать ответы на все поставленные вопросы. Должно быть использовано действующее законодательство, судебная практика, научные и учебные издания. В конце решения задания должен содержаться вывод.
Правила оценки представленного решения:
правильный и полный ответ – 9-10 баллов;
точный, но неполный ответ либо полный, но неточный ответ – 5 - 6 баллов;
неточный и неполный ответ или неправильный ответ – 0 баллов.
Оценка может быть снижена в следующих случаях:
- использованы нормативные правовые акты, утратившие силу (до 0 баллов);
- не использована научная и учебная литература (на 2-3 балла);
- работа содержит описание вопроса, но не содержит решения и вывода (на 4-5 баллов);
- работа выполнена небрежно, содержит недопустимые сокращения, зачеркивания, неразборчивый почерк (на 1-2 балла).
Оценка выставляется в размере 0 баллов в следующих случаях:
- были сданы две одинаковых работы;
- работа была сдана позднее установленного срока без уважительных причин;
- работа или ее отдельные элементы скопированы из сети «Интернет» без ссылки на первоисточник.
Работа оценивается положительно, если решены все задания и минимум по ним была выставлена положительная оценка (5 и более баллов по каждому).
Если работа не зачтена, ее необходимо доработать в соответствии с требованиями рецензента и сдать вновь с исправлениями и дополнениями.
Вариант 1. (А, Б, В)
Заполните таблицу:
Сравните положения Европейской Хартии местного самоуправления и Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» и ответьте на вопрос: соответствуют ли принципы местного самоуправления, закрепленные российским законодательством, тем, что закреплены в Европейской Хартии местного самоуправления. Ответ оформите в виде сравнительной таблицы.
Решите задачу:
Несколько известных предпринимателей обратились к главе администрации Екатеринбурга с письмом, содержащим просьбу назначить местный референдум по вопросу об изменении местных налогов, поскольку действующие налоги, по их мнению, тормозят развитие экономических отношений.
Вправе ли глава администрации пойти навстречу предпринимателям и назначить этот референдум? Ответ обоснуйте.
Заказ был выполнен точно и в срок. И за приемлемую цену. Пришлось кое-что доделать и добавить, ноя и сам не знал об этих требованиях при оформлении заказа. Искренне благодарю. Защита оценена на "отлично"!
Государственное управление
Вид работы:
Спасибо большое за помощь. Надеюсь, всё будет принято преподавателем на отлично. Успехов вам в вашей не легкой работе.
Методика преподавания английского языка
Вид работы:
Претензий нет, корректировка не требуется. Ещё раз благодарю за оказанную помощь!
Большим недостатком Конституции США (US Constitution) XVIII века было отсутствие статей о правах человека. 25 сентября 1789 года сенатор Джеймс Мэдисон представил в Конгресс десять поправок, призванных решить давно назревшую проблему. Документ был одобрен правительством и вступил в силу 15 декабр...
Читать дальше
Партийная система Великобритании
В 1832 году в Англии прошла избирательная реформа, ее результатом стало появление политических партий. Партии начали образовываться по нескольким причинам: повысилась роль парламента, стало необходимым формировать парламентские группы, которые объединяли участников по сходству политических взгляд...
Читать дальше
Акты реставрации монархии Стюартов
Начало реставрации монархии Стюартов и правление Карла II Реставрация монархии Стюартов происходила по причине стремления буржуазии и джентри после смерти Оливера Кромвеля сохранить права и привилегии, которые были завоеваны в процессе революции. Они хотели сделать это через восстановление монарх...
Читать дальше
Право средневекового Китая
Особенности китайского средневекового права Право средневекового Китая в своем развитии было феодальным, на него влияли философско-этические концепции, в том числе конфуцианство, легизм, даосизм и буддизм, которые в разные временные периоды выступали в качестве идеологии государства. Это отразило...