Задание
Курсовая работа по дисциплине методика музыкального развития. Тема: Музыкально дидактические игры в развитии детей дошкольного возраста. Объём 20-25 стр. Требования по оформлению, план работы, список литературы прикреплены. Нумерация начинается с 3 страницы, сверху справа.
Все очень понравилось, работа написана быстро и очень качественно
На проверку ещё не отправили, но соблюдение договорённости, вежливость менеджера и раньше срока. Спасибо. Заказывала уже много работ,все супер.
всё хорошо, но не понравилось только то, что после предоплаты менеджер сказал, что найден автор, но за большую стоимость
спасибо большое за оперативность, отличную курсовую, за которую получили отлично!!!
Работу приняли и зачли.Спасибо Вам огромное!:)
Отличная работа 5
Хочется отметить отличную работу менеджера Нарбутович Анастасии
Все хорошо, получила 4
быстро и не дорого,оригинальность на антиплагиате 60%
Менеджер хорошо работает, отвечает на все вопросы довольно быстро.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
Преимущественно постоянное обучение для общества является областью государственной политики по предоставлению благоприятных, а по возможности идеальных условий основного и профессионального формирования личности. Нацеленность гуманистического направления основана на положении о человеке как цели об….
Читать дальшеЕсли коллектив рассматривать как воспитательное общество и специально педагогически организованное объединение, то ему присущи явные признаки:Наличие случайно цели быть не должно. Ее направленность определенно не на личные интересы и эмоциональное удовлетворение, а со значимостью для других членов ….
Читать дальше– это основное положение теорий, учений, мировоззрения, науки, внутреннее человеческое убеждение, которое определяет его отношение к реальности, поведенческие нормы и нормы деятельности.Его основой служат уже изученные закономерности. Причем принципы логически не выводятся из законов. Закономернос….
Читать дальшеСтруктурные компоненты целостного педагогического процесса – это:Педагогическое воздействие и взаимодействие характеризуются целью. Только тогда это можно рассматривать в качестве организованного и управляемого процесса.Содержание педагогического процесса считается сложным и неоднозначным вопросом.….
Читать дальше
