Дипломная работа по сравнительной педагогике: «Написать третью главу диплома» заказ №155922

Дипломная работа по сравнительной педагогике:

«Написать третью главу диплома»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

тема:Реабилитация дезадактированных детей в учреждениях дополнительного образования (УДО) есть две главы,написать третью главу,по плану из файла. Делать строго по методичке в файле курсовая ,это две главы диплома.

Срок выполнения от  2 дней
Дипломная работа по сравнительной педагогике: «Написать третью главу диплома»
  • Тип Дипломная работа
  • Предмет Сравнительная педагогика
  • Заявка номер 155 922
  • Стоимость 3800 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 03.05.2011
Выполнено: 16.05.2011

Как оформить заказ на дипломную работу По предмету Сравнительная педагогика, на тему «Написать третью главу диплома»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнениии дипломной работы по сравнительной педагогике

Банковское дело
Вид работы:  Дипломная

Спасибо за сделанную работу! Заказывала заранее материал для дипломной работы, нужно было сверять 3 частями в разное время месяцев с преподавателем. Со мной связь поддерживали на протяжении всех проверок. Были учтены все замечания от моего преподавателя, а также его рекомендации по работе. Работа прошла Антиплогиат.ВУЗ. Как и требовалось совпадения по моей работе 13,59%(ВУЗ требовал не больше 15%), оригинальность 84,85%, (ВУЗ требовал 85% максимум, а минимум 50%). Отчет по антиплагиату.ВУЗ я пролистала, не обнаружила никаких хитростей по обходу данного Антиплагиата в виде невидимых букв и т.д., в противном случае пришлось бы переписывать работу. Поэтому рекомендую обращаться в zaochnik.

Аватар
Право социального обеспечения
Вид работы:  Дипломная

Больше спасибо, защитила диплом на 5. Так же спасибо, что шли на встречу и делали доработки точно в срок

Аватар
Гостиничное дело
Вид работы:  Дипломная

Спасибо большое. Прекрасная дипломная работа: всё понятно и хорошо оформлено. Защита прошла на "отлично".

Аватар
Туризм
Вид работы:  Дипломная

Защитилась на отлично! Спасибо!

Аватар
Бухгалтерский учет и аудит
Вид работы:  Дипломная

Работа выполнена на отлично!

Аватар
Логопедия
Вид работы:  Дипломная

Заочник, молодцы!!!! Защита дипломной работы на отлично! Спасибо Вам!

Аватар
Методика преподавания
Вид работы:  Дипломная

Большое вам спасибо за помощь. Особенно менеджерам, которые работали со мной, Татьяне и Андрею. Был не приятный момент, когда пропал первый автор, но очень быстро подобрали нового, с которым было очень приятно работать. Она понимала мои пожелания и очень быстро все выполняла. Ей отдельное спасибо. Работу проверили на уникальность, она составила более 70%. Мне очень приятно было с вами работать. Буду вас рекомендовать знакомым

Аватар
Литература зарубежная
Вид работы:  Дипломная

Спасибо автору!

Аватар
Государственное управление
Вид работы:  Дипломная

Огромное спасибо за помощь в обучении, С Вами было приятно работать, все работы в срок, молодцы!!!

Аватар
Водоснабжение и водоотведение
Вид работы:  Дипломная

На данном этапе мне всё понравилось

Аватар
Закажи Дипломную работу с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Теория по похожим предметам
Обстоятельства, исключающие преступность деяния

Каждое преступление, обычно, связано с нанесение серьезного вреда отношениям в обществе, которые подлежат охране, а также интересам личности. Мера нанесенного либо грозящего вреда определяет главный признак каждого преступления – его опасность для общества.Однако в определенных ситуациях нанесение ….

Читать дальше
Общение

Необходимо рассмотреть структуру и функцию общения для того, чтобы понимать его механизм и дать полноценное определение. – взаимодействие людей, при которых реализуются их социальные отношения.В общении существует три взаимосвязанные составляющие:Общение выполняет ряд функций:Рассмотрим каждую из н….

Читать дальше
Политический экстремизм

Крайние взгляды и идеи в политике способствуют возникновению кризисных явлений социального и экономического характера, деформируют социальные и политические институты, вызывают существенное падение уровня жизни, ухудшают перспективы социального плана большинства членов общества. В обществе начинают….

Читать дальше
Правовой режим морских проливов и рек

Проливы – это созданные природой речные и морские проходы, благодаря которым соединяются две части одного моря, или же отдельные водные территории морей и океанов.Проливы являются своеобразными проходами во внутренние воды государства или же, в случае отсутствия использования прохода для международ….

Читать дальше
Тесты по похожим предметам
Тест по теме «Тест с ответами по предмету теория обучения»
Вопрос:
Этап планирования урока включает в себя такие взаимосвязанные стадии, как…
Варианты ответа:
  1. разработка дидактического аппарата
  2. установление структуры урока с проработкой учебных ситуаций
  3. определение целей урока
  4. определение критериев эффективности урока
  5. проведение педагогической диагностики
Вопрос:
Закрепление как этап урока включает в себя…
Варианты ответа:
  1. специальные задания после объяснения материала
  2. разъяснение основных идей учебного материала
  3. выработку умений применения знаний
  4. воспроизведение учебного материала
  5. связь теоретического материала с практикой
Перейти к тесту
Тест по теме «Тест с ответами по предмету педагогика и психология»
Вопрос:
Факты, закономерности и механизмы психики являются предметом изучения в:
Варианты ответа:
  1. когнитивной психологии
  2. гештальтпсихологии
  3. бихевиоризме
  4. отечественной психологии
Вопрос:
Основной задачей психологии является:
Варианты ответа:
  1. коррекция социальных норм поведения
  2. изучение законов психической деятельности
  3. разработка проблем истории психологии
  4. совершенствование методов исследования
Перейти к тесту