Задание
Педагогика. План: 1.содержание 2.введение 3.глава1 "Название" 4.глава2 "Название" 5.заключение 6.Список литературы 3,4 источника.
Добрый день! Работа выполнена в срок, отвечали быстро, доработка выполнена в срок. Защита прошла отлично!
Заказ был выполнен быстро и правильно, показал курсовую преподавателю, он не нашёл никаких недочётов и зачёл мне эту работу, большое спасибо автору, что сделал эту работу.
Работа выполнена в срок, и соблюдены все требования. Оценена на 5 баллов!
Спасибо большое за выполнение данной работы. Выполнили на высшем уровне. Все отлично. Не зря вас рекомендовали друзья.
Защитился. Работу оценили отлично, но из-за того, что считалась пересдачей поставили только 4
Все сделали как я и просил,четко и уложились во времени,советую брать!!!
Курсовую защитила на отлично! Написали в срок, все отправили вовремя!
Отличная работа =) Спасибо за старания
Хорошо
Спасибо за работу здала на 4
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
Актуальный компонент диагностики – . Он представляет собой наблюдение за процессом усвоения знаний, умений, навыков. Сущность контроля – обеспечение установления обратной взаимосвязи в качестве получения информации о результатах проделанной учебной работы. Учитель может выявить объем усвоенных знан….
Читать дальшеПознавательная деятельность учащихся в процессе усвоения знаний имеет одну очень важную особенность: учитель руководит учебным процессом, но даже при этом ученик овладевает учебным материалом в автономно режиме, осваивая познания, которые уже есть в научной среде. Важную роль в усвоении знаний имее….
Читать дальшепредставляет собой размышление индивида о самом себе, самонаблюдение, анализ продуктов собственной активности и их переосмысление, изучение своих эмоций и мыслей, обращение сознания внутрь себя и размышление о личном внутреннем состоянии. Рефлексию можно определить как формирование нового знания в….
Читать дальшеНепрерывность образования – это процесс роста образовательного потенциала человека (как общего, так и профессионального) на протяжении всей его жизни, согласующийся с потребностями личности и социума.Для современного общества оптимальным является применение системы непрерывности образования, как по….
Читать дальше
