Задание
Предмет: Культурно - исторический подход к к изучению личности. Задание 1: Приведите пример художественного произведения и проанализируйте конфликт между его содержанием и формой.( Например на примере бастни (Стрекоза и муравей) Задание 2: Привидите пример использования генетического метода в психологии и объясните почему он может быть так назван. Каждая работа объем 4-5 листов. Шрифт 14, нумерация страниц со второго листа, сноски и ссылки не нужны. Требования: В ответах необходимы, постановка проблемы объяснение ее сути, анализ проблемы, соответствующий эллюстративный пример, анализ примера и выводы. В работах необходима взаимосвязь с Автором книг Выгоцким. Информацию можно найти в книге автора Пузырей. Критерии оценки работы: Соответствие ответа поставленому вопросу. Содержание проблемы должно быть раскрыто, Связность текста - текст должен иметь логическую структуру, Оргументированность ответа.
Работа выпонена хорошо все замечания устранены быстро.
Большое спасибо! Контрольная выполнена в срок и очень качественно.
Работу приняли с первого раза. Спасибо вам.
всё ок, спасибо за работу
Все как всегда, на высшем уровне!!!!
Спасибо большое всем Вам. Вы меня очень сильно выручили с работой) Спасибо Вам.
Поставили отлично
Пойдет)
Огромное спасибо за качественно выполненную работу.
Очень довольна работой менеджера, все замечательно!!! Спасибо за помощь!!!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология
Общая психологиявведение в общую психологию
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология
Психология и педагогикатема воспитание детей в семье тактики взаимодействия родителей и детей
Стоимость: 800 руб.
При классификации воображения по степени активности и осознанности личностью новых образов выделяют активный и пассивный вид воображения.Для пассивного воображения характерно создание образов, которые не могут быть воплощены в жизнь, программ, не имеющих реализации. Это различные фантазии, грезы, м….
Читать дальшеВ сферу изучения социальной психологии личности входят следующие составляющие: социально-психологические аспекты личности, социальные установки, каузальная атрибуция. Сюда включено раскрытие таких понятий как: я-концепция, самоэффективность, ценности и нормы морали, формы социального поведения личн….
Читать дальшеСтруктура современной социально – психологической науки включает в себя следующие разделы:Социальная психология личности занимается проблемами личностной природы, включенности человека в различные социальные группы и общественного взаимодействия. В центре внимания проблема социализации личности, ее….
Читать дальшеДля оценки интеллекта наиболее часто используется «коэффициент интеллектуальности», он же IQ. Этот коэффициент позволяет определить соотношение уровня интеллектуальных возможностей индивида со средними показателями, которые присущи его возрасту и профессиональной группе.Например, можно сравнить умс….
Читать дальшеСпециалисты по педагогике и психологии по-разному называют возраст, который следует за младшим школьным, и также множество разногласий имеется в вопросе определения его возрастных границ. В данной статье, мы условимся называть данный период подростковым, а его возрастные границы установим следующим….
Читать дальшеНа развитие отечественной психологии XX в. повлияли такие ученые, как Л.С. Выготский, А.Р. Лурия, А.Н. Леонтьев и П.А. Гальперин.Рассмотрим более подробно вклад каждого из них.Отечественная психология обязана Льву Семеновичу Выготскому (1896 – 1934) появлением основ культурно-исторической концепции….
Читать дальшеПсихоанализ возник в начале прошлого столетия и воспринимается как одно из ярких течений в психологии. Однако предпосылки для его развития наблюдались еще в рамках ассоциативного подхода. Разберем психоаналитическую теорию личности более подробно.Ассоциативные психологи считали, что психическая жиз….
Читать дальшеОрганизованное обучение/воспитание проводится в рамках различных педагогических систем и имеет определенное организационное оформление. Дидактика описывает три базовые системы организационного оформления педагогического процесса. Между собой они различаются количественным охватом обучаемых, соотнош….
Читать дальше