Задание
Предмет: Педагогика. Необходимо выполить 2 реферата: Тема1) Проблемный метод обучения. Тема2) Модульный метод обучения. Структура реферата: Сделать 6 контрольных вопросов вместе с ответами. 5 Ситуационных задач. Траоралогическую структуру. Заключение, список литературы. Составить хронологическую таблицу. Сформировать определение, предоставить классификацию. Методических указаний нет. Объем каждого реферата - по 10 - 15 стр.
Всё было быстро и качественно, быстро отреагировали на правки по работе и всё исправили
Реферат хороший, преподаватель принял работу и защиту. Конечно, пришлось сделать несколько исправлений в словах перед сдачей, как всегда, но в целом всё хорошо.
все замечательно, работу приняли, буду обращаться снова. Доработка не потребовалась!
рекомендую всем студентам без лицемерия честный и проверенный сайт заочник, всегда вовремя и верно исполненно на хорошие оценки. ребята спасибо
Работа оценена на 80% Спасибо, результат устроил!)
Зачёт. Несколько предложений пришлось переписать. Автору нужно прочитывать окончательный результат
Хорошо была сделанная работа
Большое спасибо, приятно с вами работать! Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Все супер! Работу выполнили за короткий срок и на высоком уровне!
Спасибо)))
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
В глоссарии по педагогике присутствуют важные понятия, которые необходимо знать. – относиться к отдельной категории дополнительной образовательной программы. Создаётся такая программа самим учителем или коллективом учителей. Она характеризуется новизной и актуальностью. Используется авторская образ….
Читать дальшеВ наше время вопрос прямого общения между людьми и развитие активных форм учебного общения в школе приобретает крайне острый характер. В большей части случаев, классические уроки не дают возможности расширить методы общения из-за необходимости соблюдения дисциплины и существенного объема материала,….
Читать дальше– это форма выражения в отношении к индивиду как части природы, опоре на дарования и природные силы человека, согласовании воспитания и обучения с природными стадиями развития человека, применении природных средств для его развития.Античная наука даже не предполагает воспитание отдельно от природн….
Читать дальшеВоспитание в семье является чрезвычайно важным процессом, за счет которого обеспечивается преемственность поколений. Оно является исторически обусловленным механизмом, благодаря которому подрастающее поколение интегрируется в общественную жизнь. – первая и основная социальная ступень в человеческой….
Читать дальше
