Практическая работа по педагогике: «нормативноправовая база дошкольного образования детей с рас» заказ № 2661069

Список источников

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 21.03.2014 № 276 «Об утверждении порядка организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра в образовательных организациях».
3. Петрова Ю.В. Теоретические и практические основы включения детей с РАС в дошкольное образование. Москва, ВАКО, 2018. 256 с.
4. Иванова Н.И. Психолого-педагогическая коррекция детей с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образования. Санкт-Петербург, Речь, 2017. 192 с.
5. Караваева Н.Ю. Нормативно-правовые аспекты организации коррекционной работы с детьми с РАС в ДОУ // Воспитание и обучение детей с особенностями развития. 2020. № 4. С. 35-42.
6. Сметаненко А.В., Смирнова Т.В. Особенности педагогического сопровождения детей с РАС в дошкольных образовательных организациях. Омск, ОмГПУ, 2019. 180 с.
7. Методические рекомендации Министерства образования РФ по организации обучения детей с аутизмом в дошкольных учреждениях, 2015.
8. Филимонов А.Б. Введение в педагогику особого ребенка. М., Просвещение, 2016. 304 с.
9. Долгих Е.П. Правовые основы образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Екатеринбург, УрФУ, 2018.
10. Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС в раннем возрасте / Под ред. М.В. Рябовой. Москва, Академия, 2021. 284 с.
11. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 № 1155.
12. Козлова И.П., Логинова А.А. Современные подходы к организации коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с РАС. Журнал «Особое детство», 2019, № 2, с. 27-33.
13. Соколова М.Н. Инклюзивное образование детей с расстройствами аутистического спектра: правовой и методический аспекты. СПб, Изд-во ЛГУ, 2020. 210 с.
14. Положение о дошкольном образовательном учреждении, утвержденное приказом Минпросвещения РФ от 04.06.2018 № 276.
15. Педагогические технологии коррекции развития детей с РАС / Под ред. А.И. Романовой. Москва, Наука, 2017. 345 с.
16. Закон Российской Федерации от 24.11.1995 № 181-ФЗ «Социальная защита инвалидов в Российской Федерации».
17. Гордеева Т.С. Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС: нормативные и практические аспекты // Вопросы коррекционной педагогики, 2021, № 3, с. 48-55.
18. Официальный портал Министерства просвещения Российской Федерации. Режим доступа: https://edu.gov.ru, 2024.
19. Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы дошкольной педагогики для детей с ограниченными возможностями здоровья», Москва, 2022.
20. Кондратьева Л.Н. Индивидуальная программа коррекции и развития детей с РАС в условиях дошкольного образования. Самара, Изд-во Самарского университета, 2019. 172 с.