Задание
Предмет:Психологическая теория деятельности Объем 3 страницы Ответ на вопрос. Использовать литературу: Основная литература. 1. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. - М., 1996. 2. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. – М., 2004. 3. Вопросы теории и практики развивающего образования. Составитель В.А. Гуружапов. М., 2001. 4. Гуружапов В.А. Вопросы экспертизы учебного процесса развивающего обучения (система Д.Б. Эльконина–В.В. Давыдова). Методическое пособие. М., 1999. 5. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М., 1999. Дополнительная литература по курсу 1. Зинченко В.П. Психологические основы педагогики. (Психолого-педагогические основы построения системы развивающего обучения Д.Б.Эльконина- В.В.Давыдова). М., 2002. 2. Инновационная сеть развивающего обучения. М.: Эврика, 2003. 3. Дусавицкий А.К. Психологические предпосылки построения основной школы в системе развивающего обучения/ Психологическая наука и образование. 2003, № 2. 4. Кудина Г.Н. Развитие понимания школьниками внутреннего мира человека. - Психологическая наука и образование. 1996, № 1. 5. Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Основные принципы и методы курса "Литература как предмет эстетического цикла". - Психологическая наука и образование. 1996, №4:1997, №1. 6. Новлянская З.Н. Учебные творческие задания на уроках литературы в начальной школе. Психологическая наука и образование. 1996-№ 1,2. 7. Полуянов Ю.А. Специфика формирования способности к учению в младшем школьном возрасте. - Психологическая наука и образование. 1996, № 2. 8. Развивающее образование. Том II. Нерешенные проблемы развивающего образования. Часть 2. М.: АПК и ПРО, 2003. 9. Соколов В.Л. О способах обучения младших подростков математике в форме квазиисследовательской деятельности/ Психологическая наука и образование. 2001, № 1. 10. Соколов В.Л. Развитие теоретического мышления младших подростков математике в квазиисследовательской деятельности на уроках математики// Психологическая наука и образование. 2002, №4. 11. Цукерман Г.А. От умения сотрудничать к умению учить себя- Психологическая наука и образование, 1996 - № 2. 12. Цукерман Г.А., Шияновская С.И. Что оценивает объективная оценка?- Психологическая наука и образование,1997, № 4. 13. Цукерман Г.А., Шияновская С.И. Урок в системе развивающего обучения: планирование и импровизация. - Психологическая наука и образование,1998, № 1. 14. Цукерман Г.А., Шияновская С.И. Кто ставит учебную задачу - ученики или учитель? - Психологическая наука и образование,1998, № 4. 15. Воронцов А.Б., Чудинова Е.В. Учебная деятельность. М., 2004.
Оценку за работу преподаватель поставил Выше чем я предполагал. С доработками. В целом норм.
Обращайся за помощью по экономической статистике в рамках заказа № 1785772, я не могла подумать, что в столь короткий промежуток времени я смогу разобраться в столь непростом деле. Спасибо Клевитской Татьяне за индивидуальный подход.
Всё отлично. Спасибо. Работа сдана успешно.
Ставлю хорошо за скорость и отзывчивость. К сожалению оценка удовлетворительно от преподавателя с натяжкой учитывая мои личные ответы на практических занятиях которые оценили в хорошо.
отлично, все нормально, досрочно
У преподаватели были мелкие замечания, но в целом- отлично!
Благодарствую за оперативность!
Отличное решение задач
Спасибо!
спасибо, все вовремя и отлично сделано
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология личности
Анализ нежелательного поведения
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология личности
Предмет психологическая культура личности
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология личности
Телесность в пространстве личностных смыслов
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология личности
Процессы памяти индивидуальниые различия памяти людей
Стоимость: 600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология личности
Стоимость: 400 руб.
Земли водного фонда – это земли, находящиеся под поверхностными волами на территории водных объектов, а также занятые гидротехническими и другими строениями, на территории этих объектов. Земли, которые находятся под водной поверхностью, не предусматривают формирование земельных участков, согласно с….
Читать дальшеЛицо, которое в основном занимается определенной деятельностью по ведению реестра владельцев именных ценных бумаг (то есть по фиксации, сбору, какой-либо обработке, хранению, а также предоставлению тех или иных данных составляющих систему ведения реестра) называется держателем реестра акционеров.В ….
Читать дальшеВ личностной диагностике применяются идеографические методы, к ним относятся репертуарные личностные методики. Автор методик Джордж Келли назвал их репертуарными решетками, потому что при диагностировании получается матрица, которую заполняет психодиагност или испытуемый. В столбиках расположены об….
Читать дальшеФинансовые органы государства – это совокупность организаций, осуществляющих управление государственными финансами на основе унифицированных принципов финансово-бюджетного планирования.В состав финансовых органов РФ входят:Минфин России – это федеральный орган исполнительной власти, деятельность ко….
Читать дальше