Эссе по русскому языку: «один день в профессии архитектора» заказ № 3073120

не более 3стр, 14шрифт, редактор ворд 2003-2021г Эссе. Прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее трактовку предмета. Эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо и может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный или чисто беллетристический характер. Стиль эссе отличается образностью, афористичностью и установкой на разговорную интонацию и лексику. Эссе, предоставленные на конкурс должны соответствовать требованиям. Критерии оценивания: - соответствие заявленной теме; - грамотность; - логика в изложении в соответствии с целями конкурса, полнота и глубина раскрытия темы; - оригинальность и самостоятельность; - творческий подход к раскрытию темы. При подготовке работы к Конкурсу следует учитывать следующие методические ука-зания. Эссе – это мини-сочинение, т.е. небольшая по объёму самостоятельная письменная работа на заданную тему. В структуре любого эссе принято выделять пять основных состав-ляющих, на основании которых должен быть организован весь текст. К ним относятся: − тезис; − аргумент; − доказательство; − пояснение или пример (эмпирический материал); − вывод Структурные элементы: Тезис – основополагающее положение эссе, главная мысль, которая утверждается или отрицается в тексте. Это положение, ради которого пишется вся работа, и если оно отсут-ствует, то последняя превращается в «разговор ни о чём». Формулировка тезиса занимает небольшую долю от общего объёма эссе – одно-два предложения. Тезис должен быть сфор-мулирован своими словами и не может непосредственно совпадать с заданной темой. Очень часто формулировке тезиса помогает чёткое выделение проблемы, поставленной в высказы-вании. Кроме этого, целесообразно соотнести содержание тезиса с определённой темой соответствующего раздела обществознания. Важным этапом в формулировании основного тезиса эссе является определение собственного отношения к анализируемому высказыванию или утверждению. Сформулированный основной тезис эссе целесообразно разбить на более мелкие, самостоятельные и далее «неделимые» утверждения. Таким образом, эссе приобре-тает грамотную структуру. Аргументация тезиса позволяет раскрыть и теоретический, и творческий потенциал автора эссе. Аргумент представляет собой цепочку рассуждений, призванных обосновать высказанный тезис. Его цель – подтвердить или, напротив, опровергнуть определённую точ-ку зрения. Для аргументации тезиса необходимы доказательства (или обоснования). Аргументы бывают: − логические/рациональные (положения соответствующих научных теорий, данные статистики, наблюдений, результаты социологических исследований, положения официальных документов); − иллюстративные (конкретные примеры из жизни, примеры из художественной ли-тературы, предположительные примеры и т.д.); − ссылки на авторитет (цитаты из авторитетных источников: книги, статьи, учеб-ника, высказывания известных учёных, сообщения очевидцев, слова которых заслуживают доверия). Правильно выбранный аргумент должен быть узким и конкретным, он должен обосновывать собой только данный тезис и не выходить за его рамки. Эмпирический материал в эссе (примеры и иллюстрации) – это, прежде всего, способ пояснить свою мысль, упростить её понимание для читателя, на конкретном примере сделать её более ясной и доступной. Удачно приведённый пример может порой на эмоцио-нальном уровне склонить мнение эксперта на сторону автора текста. Вывод, его адекватность содержанию текста работы выступает одним из критериев оценки эссе. Типичная ошибка, встречающаяся при формулировке вывода – его слишком узкий или, напротив, слишком широкий характер. В этой связи необходимо помнить, что, с точки зрения базовых правил построения текста, содержательный объём вывода должен быть равен содержательному объёму основного тезиса. Тезис – это положение (утверждение или отрицание), которое обосновывается всем содержанием текста. Итогом этого обоснова-ния, резюмируемым в заключении, и должно стать подтверждение истинности содержания тезиса. Отсюда следует, что, сформулировав вывод, необходимо оценить его объём. В правильно сформулированном выводе должны быть подытожены основные положения, обоснованные и доказанные в тексте.