Материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.

Контрольная работа по менеджменту: «организация как функция управления сравнительный анализ школ управления» заказ № 3021387

Контрольная работа по менеджменту:

«организация как функция управления сравнительный анализ школ управления»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Заполнить таблицы, схемы (главное не только пропуски, но и описание), определение терминов и тест (и вопросы после теста) С оформлением можно сильно не заморачиваться, так как будет переписано вручную. Ситуации выполнять не нужно! Объём по факту

Срок выполнения от  2 дней
Организация как функция управления Сравнительный анализ школ управления
  • Тип Контрольная работа
  • Предмет Менеджмент
  • Заявка номер3 021 387
  • Стоимость 3000 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 05.07.2025

Содержание

Титульный лист
Введение
Теоретические основы организации как функции управления
Сравнительный анализ основных школ управления и их взгляд на организацию
Заключение

Список источников

  1. Друкер П. Ф. Менеджмент: задачи, обязанности, практика. — М.: Олимп-Бизнес, 2001. — 576 с.
  2. Васильев В. П. Теория управления организациями. — СПб.: Питер, 2010. — 320 с.
  3. Кузнецов А. В. Организация как функция управления: учебное пособие. — М.: Юрайт, 2018. — 256 с.
  4. Артемьев Ю. Н. История и школа управления: учебник. — М.: Академический проект, 2015. — 400 с.
  5. Келли Д. Управленческие теории: сравнительный анализ. — М.: Изд-во РАН, 2009. — 312 с.
  6. Завидовский В.В. Современные школы менеджмента: монография. — М.: Экономистъ, 2017. — 280 с.
  7. Организация и управление: учебник / под ред. В.И. Иванова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. — 384 с.
  8. Петрова Е.Б. Сравнительный анализ классических и современных теорий управления // Вестник МГУ. Серия 6. Экономика. — 2014. — № 2. — С. 45-53.
  9. Гринберг А. Управление организациями: теория и практика. — СПб.: Питер, 2011. — 272 с.
  10. Тимофеев С. И. Основы менеджмента: учебник. — М.: Инфра-М, 2019. — 336 с.
  11. Нормативные акты по управлению организациями: сборник. — М.: Юрайт, 2020. — 200 с.
  12. Холландер А. Управленческие школы и их влияние на современный менеджмент // Менеджмент в России и за рубежом. — 2016. — № 4. — С. 64-72.
  13. Журнал «Управление организациями» — материалы по теории управления. URL: http://www.management-journal.ru (дата обращения: 15.06.2024).
  14. Четвериков В. В. Теория организации: учебник. — М.: КНОРУС, 2018. — 288 с.
  15. Лефевр М. Организационные структуры и управление: учебное пособие. — СПб.: Питер, 2013. — 304 с.
  16. Соловьев С. Л., Репина М. А. Менеджмент: учебник. — М.: Проспект, 2020. — 400 с.
  17. Бочков В. А. Школы управления: исторический обзор и современность // Вестник СПбГУ. Сер. 6. Экономика. — 2015. — № 3. — С. 22-31.
  18. Романов П. В. Организация и управление предприятием: учебник. — М.: Дашков и К°, 2017. — 320 с.
  19. Кононова Н. Н. Менеджмент организации: основы и практика. — М.: Академический проект, 2014. — 284 с.
  20. Электронный ресурс: Энциклопедия менеджмента // Высшая школа экономики. URL: https://management.hse.ru/ (дата обращения: 15.06.2024).

Цель работы

Определить и проанализировать особенности организации как функции управления, а также построить сравнительный анализ основных школ управления с целью выявления их вклада в теорию и практику менеджмента.

Проблема

Существует недостаток систематического понимания и сопоставления взглядов различных школ управления на организацию, что затрудняет интеграцию наиболее эффективных методов в современную управленческую практику.

Основная идея

Работа базируется на теоретическом изучении организации как ключевого компонента управления, а также сопоставлении различных подходов школ управления для выявления их общих и отличительных черт.

Актуальность

В современных условиях изменения организационных структур и развития управленческих подходов актуально глубокое изучение функций организации и сравнительный анализ школ, что способствует повышению эффективности управления.

Задачи

  1. Исследовать теоретические основы организации как функции управления
  2. Проанализировать основные школы управления и их подходы к организации
  3. Выявить ключевые различия и сходства между школами управления
  4. Оценить влияние каждой школы на развитие теории и практики менеджмента
  5. Определить роль организации как функции управления в контексте современных управленческих моделей
  6. Сформулировать рекомендации по применению знаний о школах управления в практике менеджмента

Теоретические основы организации как функции управления

Организация рассматривается как ключевая функция управления, обеспечивающая формирование структуры предприятия, координацию ресурсов и распределение ответственности для достижения целей. Она подразумевает процесс систематизации деятельности посредством определения задач, создания подразделений и установления связей между ними. Теоретические концепции организации включают представления о рационализации труда, формализации процессов и оптимизации взаимодействия между элементами системы. Особое внимание уделяется механизму координации, который служит интегрирующим звеном управления, направленным на согласование усилий различных подразделений. Эффективная организация обеспечивает устойчивость и адаптивность системы управления в условиях внешних и внутренних изменений, что способствует повышению производительности и конкурентоспособности предприятия. Наряду с традиционными подходами, современные теории акцентируют внимание на динамичности организационных структур, интеграции технологий и человеческого фактора, что отражает комплексность процесса формирования организационных систем в современных условиях.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Сравнительный анализ основных школ управления и их взгляд на организацию

Школы управления формируют различные парадигмы понимания организации, отражая исторические и идеологические особенности развития управленческой мысли. Классическая школа рассматривает организацию через призму формальной структуры, четкого разделения труда и иерархии, подчеркивая регламентацию и жесткость административных процессов. Школа человеческих отношений акцентирует значение социально-психологических аспектов, взаимодействия и мотивации сотрудников, признавая коллектив как важный ресурс организации. Количественный подход применяет методы математического моделирования и статистики для оптимизации организационных решений и повышения эффективности. Современные концепции, включающие системный и ситуационный подходы, рассматривают организацию как открытую систему, подчиненную влиянию внешней среды и требующую гибкости в управлении. Такой многоаспектный анализ позволяет выявить сильные и слабые стороны каждой школы, а также интегрировать их в комплексе, обеспечивая более полное понимание тенденций и механизмов построения современных организаций.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Закажи Контрольную работу с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!

Как оформить заказ на контрольную работу По предмету Менеджмент, на тему «Организация как функция управления сравнительный анализ школ управления»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнении контрольной работы

0.00 из 5 (0 голосов)
Физика
Вид работы:  Контрольная работа

Работа выполнена быстро, в связи с тем ,что задача была специфическая и были пару недочетов в решении, получил оценку удвл.Я доволен спасибо за помощь.

Avatar
Маркетинг

Работа без замечаний, зачет, спасибо автору и менеджеру

Avatar
Физика

Спасибо! Отличная работа! Буду рад обратиться ещё!

Avatar
Электроэнергетика

Выставленная итоговая оценка 85/100, что вполне приемлемо

Avatar
Похожие заявки по менеджменту

Тип: Контрольная работа

Предмет: Менеджмент

Производственная структура предприятия и ее элементы

Стоимость: 2100 руб.

Тип: Контрольная работа

Предмет: Менеджмент

Современные концепции управления Профессиональные и личные качества менеджера

Стоимость: 2000 руб.

Тип: Контрольная работа

Предмет: Менеджмент

Информационные технологии в менеджменте

Стоимость: 2000 руб.

Тип: Контрольная работа

Предмет: Менеджмент

вс будет указанно в файле Вариант

Стоимость: 1300 руб.

Теория по похожим предметам
Дивизиональная структура
История создания дивизиональной структуры управления Еще в начале ХХ столетия самые проницательные руководители организаций, такие как Альфред Слоун-младший из "Дженерал Моторс" и его коллеги из "Дюпон" и "Сире", "Проктер энд Гембл", поняли, что существующая функциональная структура больше не отв...
Читать дальше
Массовая коммуникация
Массовая коммуникация: понятие, история Коммуникация представляет собой одну из базовых составляющих общества современности. Статус организации, фирмы, страны в сегодня определяется также ее положением в информационном пространстве. Массовая коммуникация – представляет собой процесс распространен...
Читать дальше
Функции менеджмента
Функции менеджмента Стратегическая цель деятельности предприятия является базой для определения объема и типа управленческий деятельности (по-простому - управы), обеспечивающей ее достижение. Речь идет о тех функциях, которые сопровождают любой процесс управления вне зависимости от характеристики...
Читать дальше
Классическая (административная) школа управления
Административная школа. Анри Файоль Административная школа управления сформировалась в период 1920-1950гг. Основателем данной школы является Анри Файоль (1841 –1925), менеджер-практик, французский горный инженер, основоположник теории управления. Представители классической школы управления, в отл...
Читать дальше
Тесты по предмету «менеджменту»
Тест по теме «Организация управления муниципальным хозяйственным комплексом. Тест для самопроверки №1»
Вопрос:
Разделение муниципальных ресурсов от иных видов ресурсов на территории муниципального образования осуществляет …
Варианты ответа:
  1. закон субъектов Федерации
  2. Федеральный закон
  3. устав
  4. решение представительного органа местного самоуправления
Вопрос:
При … модели муниципального хозяйства основную тяжесть затрат несут сами жители муниципального образования.
Варианты ответа:
  1. муниципально-рентной
  2. коммунально-рентной
  3. коммунальной
Перейти к тесту
Тест по теме «Финансовый менеджмент. Экзамен 3»
Перейти к тесту

Предложение актуально на 04.05.2026