Исправление и доработка готовой работы по социальной педагогике: «организация правозащитной деятельности социального педагога в отношении несовершеннолетних детей организация правозащитной деятельности социального педагога в отношении несовершеннолетних детей» заказ № 563121

Прошу качественно доработать мою курсовую согласно требованиям преподавателя. Надеюсь на небольшую доплату за доработку уже сделанного. "Убедительной просьбой отдать мою курсовую автору на доработку, т.к. работа была оценена преподавателем на «2». Это не допустимо! Прилагаю замечания, сделанные преподавателем по курсовой: «В результате проверки работы выявлены следующие недостатки: 1. в курсовой работе не поставлены задачи исследования; 2. список литературы подобран не верно (ни одного современного источника); 3. содержание курсовой работы не соответствует содержанию самой работы; 4. одна глава для курсовой очень мало; 5. в работе отсутствует статистика! После устранения данных недостатков возможно повышение результатов работы! Успехов в познании!»." Предмет: Профессиональная деятельность социального педагога в различных сферах жизнедеяте Общие требования к содержанию и оформлению курсовых работ Курсовая работа имеет следующую структуру: – титульный лист (приложение 1); – оглавление; – текст работы, структурированный по главам (параграфам, разделам); – заключение; – список литературы; – приложения (при необходимости). Общий объем курсовой работы не должен превышать 2000 слов, исключая рисунки, схемы и приложения (до 10 страниц шрифтом Times New Roman, размер 14, меж- строчный интервал – 1,5). Структура текста курсовой работы устанавливаются кафедрой исходя из характера ра- боты и учебной дисциплины, по которой она выполняется. Текст работы должен демонстрировать: – знакомство автора с основной литературой по рассматриваемым вопросам; – умение выделить проблему и определить методы ее решения; – умение последовательно изложить существо рассматриваемых вопросов; – владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом; – приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным сти- лем научного изложения.