Задание
Гештальт подход в психологии ( предмет) Должен состоять из 2 частей. есть му
Прочитала работу, мне она понравилась, все условия были соблюдены. Написано лаконично, что не может не радовать!)) приятная неожиданность получить заказ намного раньше установленного срока, спасибо!
Хорошая работа. Реферат был сделан в день заказа. Ничего лишнего, кратко, понятно, указаны ссылки на источники. Спасибо автору за качественную и оперативную работу.
Не проверяли работу ) но она мне помогла в устном ответе
Спасибо огромное работа сдана.
Клевитская Татьяна Менеджер всегда быстро связывается для уточнения заказа, работа выполняется в срок. Спасибо за обратную связь и работу!
отлично, заказывала как резерв, но не понадобился
Спасибо за быструю работу! Сообщу после выставления отметки преподавателем.
Спасибо автору)
Спасибо огромное за вашу заботу! Все сделано очень быстро и качественно.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Общественные и межличностные отношения невербальное общение и его виды диалог как форма общения
Стоимость: 700 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Роль семьи в воспитании анамального ребенка слух зрение двигательного аппарата речь
Стоимость: 800 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Тема виды классификаций основных направлений психологической помощи
Стоимость: 800 руб.
С позиции экспериментальной психологии интерактивная сторона общения состоит в организации взаимодействия общающихся индивидов, то есть представляет собой обмен не только знаниями, идеями, но и действиями. Также она заключается в организации непосредственной совместной деятельности индивидов.В боль….
Читать дальшеИздавна коммуникация и общение являлись синонимичными понятиями. Однако современные исследователи в области психологии определяют «коммуникацию» лишь одним из компонентов «общения», который носит информационно-смысловой характер.Как таковое, общение — это сложный процесс, состоящий из трех составля….
Читать дальшеДействие сознательного целенаправленного характера, с помощью которого человек осуществляет цель, при этом контролирует свои импульсы и изменяет окружающий мир, подчиняя его осуществлению поставленной задачи, называется волевым действием. Об этом пишет Л.С.Рубинштейн, выделяя четыре этапа волевого ….
Читать дальшеУправление образовательными системами педагогика рассматривает в качестве воздействия внешней направленности на управляемую систему с целью обеспечить с ее стороны необходимое поведение. Управление образовательными системами регулирует Законом «Об образовании» в Российской Федерации, под руководств….
Читать дальше