Задание
теория языка на каждый вопрос по 2 страницы 25. Неличные формы глагола. Проблема статуса неличных форм. Смешанный характер свойств неличных форм глагола. Личные и неличные формы глагола. Категория финитности. Предикативность как категориальный признак личных форм глагола. Неличные формы глагола. Проблема принадлежности неличных форм глагола к частям речи. Инфинитив. Глагольные и именные свойства инфинитива. Конструкции вторичной предикации с инфинитивом. Герундий. Причастие I. Глагольные и именные свойства герундия, причастия I. Проблема омонимии ing-овых форм (герундий, отглагольное имя, причастие I, имя прилагательное). Причастие II. Конструкции вторичной предикации с причастием. Конструкции вторичной предикации с герундием. 26. Проблема определения словосочетания. Классификация словосочетаний. Сочинение и подчинение как основные типы синтаксических связей в словосочетании. Предикативное словосочетание. Проблема разграничения словосочетания и предложения. Лингвистический статус словосочетания. Синтаксическая и морфологическая классификация словосочетаний. Сочинительные словосочетания, их характеристика. Подчинительные словосочетания, их характеристика. Проблема предикативного словосочетания. Согласование, управление, примыкание, замыкание как основные типы связи компонентов подчинительных словосочетаний. Классификация словосочетаний в отечественной и зарубежной лингвистике 27. Предложение как уровень синтаксического анализа. Методы анализа (дистрибутивный анализ, анализ по непосредственно составляющим, трансформационная грамматика, актуальное членение) Принципы анализа и линейный характер отношений между словами в предложении. Метод непосредственно составляющих. Принципы анализа. Недостатки метода. Трансформационная модель. Принципы анализа. Ядерные и поверхностные структуры. Система базовых трансформаций. Недостатки метода. Актуальное членение предложения. Языковые средства выражения темы и ремы. Соотношение тема-рематического и традиционного деления предложения на главные и второстепенные члены.
Хоть раз в жизни каждый студент пользовался шпаргалкой. И как один из таких студентов, я с уверенностью могу сказать, что лучше если эти шпоры будут написаны профессионалом. Так вероятность удачной сдачи экзамена возрастает в несколько раз. Сам я шпоры не пишу, предпочитаю заказывать их здесь, на Заочнике много грамотных исполнителей, которые могут гарантировать качественное выполнение работы за небольшую стоимость.
Отлично выполненный заказ. Заочник порадовал качественными услугами) заказывала здесь шпоры к трем экзаменам. Времени было не много, но готовый материал мне прислали в срок. Особенно удивила стоимость, онлайн заказ обошёлся мне дешевле, чем если бы я заказала у знакомых "писателей" шпаргалок в институте. Однозначно рекомендую, качество полностью соответствует обещанному.
Как всегда быстро и качественно! Всем советую этого помощника Не знаю , что делала бы без него
Хочу выразить огромную благодарность всем причастным к этому сайту. Выручали не раз , все любезны , доброжелательны , готовы прийти на помощь. Мой куратор - самый добрый и отзывчивый человек на моем пути. Единственное место , куда я не боясь переводу деньги , и регистрирую банковские карты. Всем отличных оценок .
отлично))
5
5
Спасибо )))
Очень хороший менеджер
В настоящее время специалисты рассматривают такое понятие, как новообразования дошкольного возраста. Так, Д.Б. Эльконин выделяет среди них следующие:До конца дошкольного возраста игровая деятельность исчерпывает себя. Ребенку хочется занять престижное место в общей системе социальных отношений. Ему….
Читать дальшеПрокуратура РФ, выступая в качестве общегосударственного органа в системе проведения целостной правительственной власти, обращен к числу тех органов, механизм которых закреплен Конституцией Российской Федерации (статья 129).На основании Закона о правоохранительных органах (ст. 40) служба в учрежден….
Читать дальшеМладший школьный психологический возраст – это возраст после 7 лет, когда ребенок уже перешел кризис 7 лет, и у него появилась внутренняя позиция школьника. Этот период ознаменовался тем, что социальная ситуация развития становится ситуацией развития, а ведущая деятельность – это учебная деятельнос….
Читать дальшеВ статье 181 УПК предусматривается следственный эксперимент, однако в данной статье не указывается, что производство такого рода эксперимента совершается посредством необходимых действий опытного характера. Несмотря на это, очевидно, что сущность следственного эксперимента состоит именно в совершен….
Читать дальше