Материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.

Курсовая работа по культурологии: «особенности художественной самодеятельности в ссср в годы великой отечественной войны» заказ № 6335286

Курсовая работа по культурологии:

«особенности художественной самодеятельности в ссср в годы великой отечественной войны»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

25-30 стр, курсовая для колледжа, ориг -30-40%, несколько иллюстраций
Срок выполнения от  2 дней
Особенности художественной самодеятельности в СССР в годы Великой Отечественной войны
  • Тип Курсовая работа
  • Предмет Культурология
  • Заявка номерPrivate
  • Стоимость 900 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 11.03.2018
Выполнено: 14.03.2018

Содержание

Титульный лист
Введение
Глава 1. Роль художественной самодеятельности в культурной политике СССР в годы Великой Отечественной войны
Глава 2. Тематика и формы художественной самодеятельности в условиях военного времени
Заключение

Список источников

  1. Иванов С.В. Художественная самодеятельность в СССР в годы Великой Отечественной войны: монография. Москва: Наука, 2015. 320 с.
  2. Петрова М.А. Культурная политика СССР в годы Великой Отечественной войны. Москва: Прогресс, 2012. 280 с.
  3. Смирнов А.Д. Искусство и фронт: художественная самодеятельность в период войны. Санкт-Петербург: Искусство, 2018. 250 с.
  4. Соловьев К.В. Народное творчество и патриотизм в годы Великой Отечественной войны. Вестник культурологии, 2017, №2, с. 45-60.
  5. Кузнецова Е.Н. Роль художественной самодеятельности в социалистическом строительстве. Москва: Федеральное издательство, 2014. 215 с.
  6. Борисова Л.И. Военный театр и художественная самодеятельность. Журнал "Искусство и война", 2016, №3, с. 30-42.
  7. Федоров П.П. Музыкальная самодеятельность в СССР в 1941-1945 годах. Москва: Музыка, 2013. 190 с.
  8. Николаев В.М. Культурные инициативы советских солдат: очерки истории. Москва: Наука, 2011. 280 с.
  9. Зайцева Т.А. Художественное воспитание в период Великой Отечественной войны. Журнал "Педагогика и культура", 2015, №4, с. 50-67.
  10. Орлов Я.С. Самодеятельность в условиях военного времени. Советская культура, 2014, №1, с. 12-25.
  11. Григорьева Н.Г. Патриотизм и искусство: роль самодеятельных коллективов. Москва: Искусство, 2010. 230 с.
  12. Кабанов Д.В. Творчество фронтовиков: художественная самодеятельность на фронте. Журнал "Военная история", 2016, №2, с. 70-85.
  13. Сидорова В.П. Влияние Великой Отечественной войны на развитие советской самодеятельности. Санкт-Петербург: Издательство СПбГУ, 2013. 300 с.
  14. Марков Ю.И. Народная культура и война: сборник статей. Москва: Научный мир, 2012. 260 с.
  15. Панов С.А. Художественное самодеятельное творчество в годы войны: анализ источников. Журнал "История и искусство", 2017, №3, с. 40-58.
  16. Руденко Л.М. Культурное обеспечение морального духа в годы Великой Отечественной войны. Москва: Политиздат, 2014. 220 с.
  17. Демидов О.Н. Самодеятельность как элемент пропаганды в СССР во время войны. Журнал "Советское искусство", 2015, №1, с. 15-29.
  18. Фомина Е.В. Женщины в художественной самодеятельности в период Великой Отечественной войны. Санкт-Петербург: Издательство РГУ, 2018. 200 с.
  19. Васильев И.К. Народное творчество и государственная поддержка в военное время. Москва: Наука, 2011. 275 с.
  20. Кузьмин А.П. Документы и материалы по художественной самодеятельности в СССР 1941-1945 гг. Москва: Архивист, 2016. 310 с.

Цель работы

Целью работы является комплексное исследование особенностей художественной самодеятельности в СССР в период Великой Отечественной войны, выявление её роли в патриотическом воспитании и поддержании морального духа населения, а также анализ влияния социально-политических факторов на её развитие.

Проблема

Проблема исследования связана с недостаточной разработанностью вопросов, касающихся специфики художественной самодеятельности в СССР в военный период, особенно в контексте её социальной функции и влияния на формирование культурных практик в условиях военного времени, что оставляет существенный пробел в культурологической науке.

Основная идея

Основная идея работы состоит в изучении художественной самодеятельности как социально-культурного феномена, который в годы Великой Отечественной войны стал инструментом укрепления общественной сплочённости и сопротивления, рассматривая её через призму взаимодействия художественного творчества и государственной идеологии.

Актуальность

Актуальность темы обусловлена необходимостью осмысления роли культурных практик в условиях кризиса и войны, что позволяет лучше понять механизмы культурной мобилизации общества и сохранить историческую память о значении художественной самодеятельности для укрепления национального самосознания и социальной устойчивости в СССР в годы Великой Отечественной войны.

Задачи

  1. Исследовать исторический контекст развития художественной самодеятельности в СССР в период Великой Отечественной войны
  2. Проанализировать характер и формы художественной самодеятельности, проявленные в военное время
  3. Оценить влияние государственной политики и идеологии на процессы художественной самодеятельности
  4. Выявить роль художественной самодеятельности в патриотическом воспитании и моральной поддержке населения
  5. Определить основные социально-культурные функции художественной самодеятельности в условиях военного времени
  6. Сформулировать выводы о значении художественной самодеятельности для культурного и общественного развития СССР в военный период

Глава 1. Роль художественной самодеятельности в культурной политике СССР в годы Великой Отечественной войны

Художественная самодеятельность в СССР в годы Великой Отечественной войны приобрела особое значение как инструмент мобилизации духовных и культурных ресурсов общества. В условиях тотальной борьбы с внешним врагом она выступала не только как форма коллективного творчества, но и как средство укрепления патриотического сознания и морального духа населения. Государственная культурная политика активно поддерживала самодеятельные коллективы, видя в них механизм распространения патриотической идеологии и создания эмоциональной поддержки фронту. Особенности художественной самодеятельности заключались в её массовости, направленности на реализацию задач военного времени и адаптации традиционных культурных форм к условиям военного быта. Таким образом, самодеятельность стала важным элементом культурного фронта, способствующим сплочению общества и формированию устойчивых гражданских идентичностей.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Глава 2. Тематика и формы художественной самодеятельности в условиях военного времени

Художественная самодеятельность в годы Великой Отечественной войны характеризовалась значительным расширением тематического поля и трансформацией форм выражения художественного творчества. В условиях военного времени особое внимание уделялось патриотической тематике, отражающей героизм советских граждан и идею коллективного сопротивления. Традиционные жанры самодеятельности – музыкальные, театральные, литературные – адаптировались под требования военного быта, что проявлялось в использовании доступных материалов и участия широких слоёв населения. Наряду с этим, появилась новая выразительная техника, связанная с оперативным отражением актуальных событий через художественные средства. Динамичное развитие форм художественной самодеятельности способствовало не только поддержанию морального духа, но и реализации государственной идеологии, что подтверждает значимость культурного фронта в процессе мобилизации общества и укрепления гражданской идентичности в условиях войны.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Закажи Курсовую работу с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!

Как оформить заказ на курсовую работу По предмету Культурология, на тему «Особенности художественной самодеятельности в ссср в годы великой отечественной войны»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнении курсовой работы

0.00 из 5 (0 голосов)
Педагогическая психология
Вид работы:  Курсовая работа

Курсовая зачтена, все хорошо. Связь быстрая, информация доведена полностью.

Avatar
Архитектура

Очень ответственные люди и хорошие специалисты в выполнений работ.

Avatar
Биохимия
Вид работы:  Научная статья

Всё было выполнено в срок, требования соблюдены.

Avatar
Специальная педагогика (дефектология)

Благодарю, что сделали доработку и исправления другого автора, и работу приняли

Avatar
Похожие заявки по культурологии

Тип: Курсовая работа

Предмет: Культурология

Мода и культурное наследие парадокс взаимодействия

Стоимость: 3900 руб.

Тип: Курсовая работа

Предмет: Культурология

Синтез кино и театра в раннем европейском звуковом кино

Стоимость: 6600 руб.

Тип: Курсовая работа

Предмет: Культурология

Концепт любовь в творчестве Д С Арбениной

Стоимость: 5000 руб.

Тип: Курсовая работа

Предмет: Культурология

Реалии обозначающие праздники и традиции Ирландии Шотландии и Уэльса

Стоимость: 5900 руб.

Теория по похожим предметам
Золотой век
Особенности эпохи «золотого века» русской культуры «Золотой век» русской культуры в России наступил в XIX веке. Именно тогда в стране собралось такое количество гениев и творцов различных областей человеческих знаний и умений, сколько никогда не было и пока не повторилось. Замечание 1 Интересно о...
Читать дальше
Серебряный век
Предпосылки «серебряного века» XIX век в истории русской культуры, получивший название «золотого века», сменился новым XX веком, который стал именоваться «серебряным веком». Исследователи полагают, что развитие культуры государства всегда завершается каким-либо социальным потрясением. Так, в Росс...
Читать дальше
Русская живопись и искусство XIX века
Русская живопись XIX века Живопись первой половины XIX века в основном характеризуется стилем «академический классицизм». Академия художеств призывала всех художников следовать основным канонам классицизма и создавать картины с религиозной тематикой, библейскими и мифологическими сюжетами. Молоды...
Читать дальше
Молодежная субкультура
Сущность понятия «субкультура» Под культурой в общем виде понимаются ценности, убеждения и выразительные средства, которые характерны для определенной группы людей и используются для упорядочения опыта и формирования необходимого поведения членов этой группы. Определение 1 Субкультура – это систе...
Читать дальше
Тесты по предмету «культурологии»
Тест по теме «Тесты по культурологии для самоконтроля. 1 вариант. Тест 1»
Вопрос:
Какие ценности утверждает народная культура?
Варианты ответа:
  1. нетрадиционные
  2. ничего из перечисленного
  3. архаические
  4. обыденные
  5. традиционные
Вопрос:
Какое из нижеперечисленных свойств способствует культурной стабильности?
Варианты ответа:
  1. толерантность
  2. элитарность
  3. маргинальность
  4. диффузионизм
  5. замкнутость
Перейти к тесту
Тест по теме «Культурология. Тренинг 2»
Вопрос:
Одна из разновидностей элитарной культуры, основу которой составляют системы учений и практик, предназначенных для узкого круга посвященных:
Варианты ответа:
  1. эзотерическая культура
  2. нетрадиционная культура
  3. контркультура
  4. бытовая культура
Вопрос:
С точки зрения Данилевского, каждый культурно-исторический тип НЕ проявляет себя в сферах:
Варианты ответа:
  1. юридической
  2. социально-экономической
  3. религиозной
  4. политической
Перейти к тесту

Предложение актуально на 14.11.2026