Задание
Провести сравнительный анализ групп занимающихся физич культурой и незанимающихся. Всего 3 группы. 15 человек в каждой группе. Используем методики: 1. "Диагностика мотивационой структуры личности." Мильман В.Э., 2."Изучение мотивов занятий спортом." Тропников В.И.. 3."Исследование самооценки по методике Дембо-Рубенштей. 4. Методика Потребность достижения цели. Ю.М. Орлов. 5. "Потребность в поисках ощущений" методика Цукрмана. Все данные собрать в таблице Excel. По горизонтали - люди, по вертикали - параметры из тестов. В программе SPSS провести анализ независимых выборок, с применением непараметрического критерия манна-уитни. Выявленые отличия проинтерпритировать , ответив на вопрос: почему появилось такое различие, какие психологические основания для этого различия есть. Нужны таблицы и графики . В конце, после литературы, бланки методик. 45 человек, выявить 3 потребности - проблему: формирование ЗОЖ, коммуникативное, эстетическиа или др, можно предложить. Впервую очередь нужно провести анкетирование по этим 5 методикам и исследовать 2 людей по потребностям. выявить их, проблемы разные. и сравнить этих 2 людей план
Обращался не в первый раз и вновь очень доволен результатом. В прошлый раз была нужна курсовая, теперь диплом. Четко и быстро сработали, не подвели! спасибо!
В целом работа написана неплохо, можно сказать что даже хорошо,объем и процент оригинальности были выполнены как и обговаривалось, но есть такой нюанс автор работы ну ни как не хотел(а), оформить её по тем ГОСТам что предоставляет университет,автор просто их не открывает,небольшие грамматические ошибки по тексту, если были какие либо ошибки на которые указывал руководитель автором устранялись за 2-3 дня, что является несомненным плюсом.Проблемой в работе было только ее оформление,имейте это ввиду
Работа выполнена в срок, были небольшие нарекания по поводу оформления, которые быстро устранились
Менеджер очень внимательная, отвечала быстро, по делу. вы супер. Автор, однако, задерживал немного сроки и не учитывал все запрошенные изменения, поэтом здесь оценка хорошо. Благодарю
все хорошо сделано. преподавателю понравилось
Мелкие недочеты, но хоккейные доспехи это сильно)
Все супер и выполнено в срок!
Все супер, сдал работу на отлично. Рекомендую данный сервис.
Ааааааааа, огромное спасибо сайту Заочник за то, что он есть!Прекрасная работа, которая в дальнейшем мне может пригодиться в моей профессии. Спасибо менеджеру Петрулевич Анастасии, которая отвечала достаточно быстро на любые вопросы. Отличная компания. цены на работы приемлемые, не низкие, но и не слишком заоблачные. Обязательно буду обращаться
Все быстро и круто написано спасибо !
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Тема влияние обучения персонала организации на формирование эффективной организационной
Стоимость: 2800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Развитие внутренней материнской позиции женщины до рождения ребенка
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Тренинг по развитию логического мышления у детей среднего школьного возраста
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Чтонибудь про взаимосвязь психической атмосферы в семье и уровня психического развития ребенка
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Психологические факторы эффективности работы руководителя
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Предметакмеология темапрофессиональный рост руководителя
Стоимость: 8800 руб.
Средства наглядности – это значимая составляющая системы средств обучения. – это универсальное средство обучения и воспитания, которое точно отражает разнообразие определенных явлений, а также предметов окружающего мира; организует восприятие и наблюдение учениками настоящей реальности; оказывает с….
Читать дальшеПод принято подразумевать способность личности влиять как на отдельного человека, так и на группу лиц, при этом направлять усилиях всех на осуществление определенной цели.Лидерство является естественным социально-психологическим процессом в группе людей, который строится на влиянии личного авторит….
Читать дальшеУчебная (педагогическая) деятельность, как и любой другой вид деятельности, включает предмет, характеристики, результат действия, способы, средства, структуру.Предметом подобной деятельности может являться усвоение знаний, овладение общими действиями, в ходе чего происходит развитие самого обучающе….
Читать дальшеНа практике, наименование «эксперт-психиатр» имеет два смысла. Первый из них означает, что эксперт-психиатр является сотрудником судебно-психиатрического государственного экспертного учреждения, служебные задачи которого включают в себя проведение судебно-психиатрических экспертиз.Другое значение э….
Читать дальше
