Задание
Провести сравнительный анализ групп занимающихся физич культурой и незанимающихся. Всего 3 группы. 15 человек в каждой группе. Используем методики: 1. "Диагностика мотивационой структуры личности." Мильман В.Э., 2."Изучение мотивов занятий спортом." Тропников В.И.. 3."Исследование самооценки по методике Дембо-Рубенштей. 4. Методика Потребность достижения цели. Ю.М. Орлов. 5. "Потребность в поисках ощущений" методика Цукрмана. Все данные собрать в таблице Excel. По горизонтали - люди, по вертикали - параметры из тестов. В программе SPSS провести анализ независимых выборок, с применением непараметрического критерия манна-уитни. Выявленые отличия проинтерпритировать , ответив на вопрос: почему появилось такое различие, какие психологические основания для этого различия есть. Нужны таблицы и графики . В конце, после литературы, бланки методик. 45 человек, выявить 3 потребности - проблему: формирование ЗОЖ, коммуникативное, эстетическиа или др, можно предложить. Впервую очередь нужно провести анкетирование по этим 5 методикам и исследовать 2 людей по потребностям. выявить их, проблемы разные. и сравнить этих 2 людей план
Все договорённости выполнены. Спасибо за сотрудничество!
Обращался не в первый раз и вновь очень доволен результатом. В прошлый раз была нужна курсовая, теперь диплом. Четко и быстро сработали, не подвели! спасибо!
Если надо было сделать какие то правки всегда шли навстречу. В итоге диплом защитила на 5
Работу заказала с октября и с самого начала мне начали помогать во всех вопросах. Были такие случаи, что авторы отказывались, но каждый раз менеджер находил новых. В итоге нашёлся тот самый автор, который провел колоссальную работу. Моему научнику очень понравилась эта работа. За это я искренне благодарна всем, кто помогал мне. Теперь осталось наконец-то защитить диплом.
Отличная работа
Спасибо вам большое! Защита прошла хорошо!
Лучшая работа, сорян что так долго оценивал, интернета не было :DDDDD
Большое вам спасибо за помощь. Особенно менеджерам, которые работали со мной, Татьяне и Андрею. Был не приятный момент, когда пропал первый автор, но очень быстро подобрали нового, с которым было очень приятно работать. Она понимала мои пожелания и очень быстро все выполняла. Ей отдельное спасибо. Работу проверили на уникальность, она составила более 70%. Мне очень приятно было с вами работать. Буду вас рекомендовать знакомым
Ааааааааа, огромное спасибо сайту Заочник за то, что он есть!Прекрасная работа, которая в дальнейшем мне может пригодиться в моей профессии. Спасибо менеджеру Петрулевич Анастасии, которая отвечала достаточно быстро на любые вопросы. Отличная компания. цены на работы приемлемые, не низкие, но и не слишком заоблачные. Обязательно буду обращаться
Все быстро и круто написано спасибо !
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Тема влияние обучения персонала организации на формирование эффективной организационной
Стоимость: 2800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Развитие внутренней материнской позиции женщины до рождения ребенка
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Тренинг по развитию логического мышления у детей среднего школьного возраста
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Чтонибудь про взаимосвязь психической атмосферы в семье и уровня психического развития ребенка
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Психологические факторы эффективности работы руководителя
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Предметакмеология темапрофессиональный рост руководителя
Стоимость: 8800 руб.
Средства наглядности – это значимая составляющая системы средств обучения. – это универсальное средство обучения и воспитания, которое точно отражает разнообразие определенных явлений, а также предметов окружающего мира; организует восприятие и наблюдение учениками настоящей реальности; оказывает с….
Читать дальшеПод принято подразумевать способность личности влиять как на отдельного человека, так и на группу лиц, при этом направлять усилиях всех на осуществление определенной цели.Лидерство является естественным социально-психологическим процессом в группе людей, который строится на влиянии личного авторит….
Читать дальшеУчебная (педагогическая) деятельность, как и любой другой вид деятельности, включает предмет, характеристики, результат действия, способы, средства, структуру.Предметом подобной деятельности может являться усвоение знаний, овладение общими действиями, в ходе чего происходит развитие самого обучающе….
Читать дальшеНа практике, наименование «эксперт-психиатр» имеет два смысла. Первый из них означает, что эксперт-психиатр является сотрудником судебно-психиатрического государственного экспертного учреждения, служебные задачи которого включают в себя проведение судебно-психиатрических экспертиз.Другое значение э….
Читать дальше
