Задание
Особенности нарушения слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. 30 страниц, 12 шрифт. Проверять будут на антиплагиат.ру 70% есть методичка
Меня все устраивает. Информации довольно много. Быстро и понятно
Отличная работа(великолепная, защитился по ней легко, антиплагиат показал 82% оригинальность превосходный результат от работы доволен, только впреть надо заказывать своевременно небольшие нестрашные накладки с дедлайнами;).
Очень хорошая работа, которую мне прислали в срок! Осталась очень довольна сервисом
Работа была хорошей, но некоторые недочёты всё же присутствовали! Но защититься смог. Спасибо вам большое!
Работа просто бомба, преподаватель ее оценил на высшем уровне!!!!
Получил оценку 5 за неделю до официальной сдачи курсача
Как возвратить деньги на карту обратно?
Как изменить тему работы? Немного не так указал.
Спасибо за работу здала на 4
Спасибо за работу. Больше понравилось что быстро сделали, да есть кое где грамматические ошибки, но это не страшно. Большое спасибо
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
– это желаемый идеальный результат, который всплывает в человеческом сознании. Относят к философской категории.Педагогические цели и задачи представляют собой результат для учеников и учителя, который должен появится благодаря их взаимодействии в образовании. Цель имеет постоянную структуру, котор….
Читать дальшеВ педагогике современности понятие образование рассматривается как процесс и результат, делающий возможным приобщение человека к различным познаниям об окружающей действительности, нравственных ценностях, социальному и общественному опыту, накапливающемуся поколениями.Если разбираться в том, что та….
Читать дальшеЕсли коллектив рассматривать как воспитательное общество и специально педагогически организованное объединение, то ему присущи явные признаки:Наличие случайно цели быть не должно. Ее направленность определенно не на личные интересы и эмоциональное удовлетворение, а со значимостью для других членов ….
Читать дальше– это основное положение теорий, учений, мировоззрения, науки, внутреннее человеческое убеждение, которое определяет его отношение к реальности, поведенческие нормы и нормы деятельности.Его основой служат уже изученные закономерности. Причем принципы логически не выводятся из законов. Закономернос….
Читать дальше
