Задание
План. 1.Понятие норма и отклонения. (раскройте основное понятие термина норма, покажите, какие из них используются в практической педагогике. Здесь же раскройте понятие аномалия и дайте краткую характеристику отклонений в поведении и характере детей) 2. Методы и приемы, используемые в работе с детьми, имеющими нарушения в психическом развитии. 3. Методы и приемы, используемые в работе с детьми, имеющими нарушения в сенсорном развитии.
Спасибо Вам большое; выполнено качественно и раньше срока !)
Все быстро, и качественно. Спасибо большое. Рекомендую!!!!!
С учётом своих незначительных корректировок по тексту сдала с первого раза на "отлично"!
Работа принята , спасибо
Однозначно классная фирма!!! Просто отдаешь задание, оплачиваешь работу и по факту получаешь контрольную/реферат/курсовую))! За качество можно быть спокойным, ещё ни разу не подводили. Заказываю только у вас и рекомендую другим!!!!! Отдельное спасибо - Бабич Людмиле и Лазарю Павлу!!
Спасибо большое. Помогли в тот момент, когда уже и не надеялся на положительный результат.
На мой взгляд работа хорошая,но по каким-то своим причинам преподаватель поставил 3....Это уже просто придирки его старческие.
У вас команда просто молодцы мне все понравилось быстро сделали пришлось в первый раз отправить на доработку но все быстро исправили))) Вы супер)) Буду снова к вам обращаться)
Еще раз огромное спасибо за помощь, все очень хорошо. Быстро и качественно.
Здравствуйте! Спасибо вам большое за работу!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Развитие познавательной активности дошкольника в условиях семьи
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Индивидуальный подход к ребенкувозможности и средства осуществления
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Система воспитания средствами искусства искусство в системе античной педагогики
Стоимость: 900 руб.
Разобраться в понятии, что такое содержание образования можно ответив на вопрос «чему учить?».Существует высказывание, принадлежащее В. П. Тихомирову, позволяющее понять, чем является содержание образования и каково его место в образовательной системе современности.– это король, а технологии образо….
Читать дальшеНаиболее значимыми элементами исследовательской работы считаются объект и предмет изучения. На сегодняшний день принято множество различных аспектов для формулировки данных понятий.В толковом словаре В. Даля понятие объекта и предмета определяется следующим образом:«Объект, содержание, личность. Об….
Читать дальшеОсновные категории дидактики: представляет собой способ организации учебно-воспитательного процесса.Процесс обучения взаимосвязан с преподаванием и учением. Для формулировки “процесса обучения” применяется также термин “учебный процесс”.является совместной деятельностью педагога с учениками.Во врем….
Читать дальшеОсновной характеристикой педагогического процесса служит целостность. – это свойство, подчеркивающее подчиненность включенных в него процессов единственной цели, образовательной, развивающей, воспитательной.Целостный учебно-воспитательный (УВП) процесс в педагогике – это сложная многогранная структ….
Читать дальше
