Задание
Подготовка курсовой работы После выбора темы курсовой работы студент готовит список литературы, сроки и порядок подготовки курсовой работы. Содержание курсовой работы должно соответствовать её теме и плану. Структура курсовой работы: - план работы; - краткое введение, в котором обосновывается актуальность рассматриваемого вопроса 0,5-1 страница; - основной текст. Он может состоять из глав, поделённых на параграфы, либо только из параграфов; - выводы и предложения; - заключение 0,5-1 страница; - решение задач; - список использованной литературы и материалов практики При написании курсовой работы используются научная и учебная литература, нормативные акты, материалы судебной и следственной практики, другие источники и материалы, необходимые в силу специфики рассматриваемой темы. Написанию курсовой работы предшествует изучение студентом реко-мендованных источников. При этом целесообразно делать выписки из источников, нормативных актов, книг, статей на карточки или отдельные листы с указанием исходных данных название, автор, год издания, страница. Написание курсовой работы – это систематизированное и отвечающее её плану изложение студентом основных сведений по теме, отражающее его понимание научных и практических проблем. При использовании материалов ссылки на источники обязательны. Переписывание чужого текста из учебников, журналов, сборников, литературных и нормативных источников без ссылки на них не разрешается, т.к. это будет плагиатом, не допустимым вообще, а для юриста тем более. Объём курсовой работы и её оформление Ориентировочный объём курсовой работы - 27-30 страниц текста, набранного на компьютере в текстовом редакторе Word с интервалом 1,5, шрифт 14, выравнивание по ширине. Листы бумаги формата А-4. Курсовая работа имеет титульный лист. В работе применяется сплошная нумерация листов: первый лист – титульный, второй лист – задание на курсовую работу, третий - план работы и т.д. Номер страницы указывается вверху, по середине листа цифрой без каких либо подчёркиваний.. Текст начинают печатать в 20 мм от верхнего среза листа. Поля слева 30 мм, справа – 15 мм, верхнее и нижнее поле – по 20 мм. Введение, ответ на теоретический вопрос, заключение, решение задач, список использованной литературы начинаются с отдельного листа, печатаются полужирным шрифтом с выравниваем по центру, снабжаются соответствующими заголовками или подзаголовками, после которых точка не ставится. На последнем листе, после списка литературы, ставится дата выполнения работы и подпись студента. В работе могут быть использованы только общепринятые сокращения: т.е. – вместо «то есть», и т.д. – вместо «и так далее», и т.п. – вместо «и тому подобное», и др. – вместо «и другие» сокращение «и др.» допустимо только в конце предложения. Использовать можно лишь общепринятые аббревиатуры: СССР, РСФСР, РФ, УК, УПК, ГАЗ, ВАЗ и другие. Иные сокращения и аббревиатуры запрещены. Вариант № 27. Освобождение от наказания План работы Введение. 1. Понятие, основания и виды освобождения от наказания. 2. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Замена неотбытой части наказания более мягким его видом. 3. Освобождение от наказания в связи с болезнью, отсрочка отбывания наказания беременными и женщинами, имеющими малолетних детей. 4. Освобождение от наказания в связи с истечением сроков давности ис-полнения обвинительного приговора. 5. Освобождение от отбывания наказания в связи с амнистией и помилованием. Судимость. Заключение. Методические указания В первом вопросе раскрыть содержание института освобождения от наказания, его основания и виды. Рассматривая второй вопрос, раскрыть понятие условно-досрочного освобождения от наказания, его основания и условия. Рассмотреть задачи, решаемые судом при применении условно-досрочного освобождения от наказания. Рассмотреть последствия нарушения осуждённым условий досрочного освобождения от реального отбывания наказания. Раскрыть понятие замены неотбытой части наказания более мягким видом. Назвать основания и условия такой замены, а также последствия совершения лицом, отбывающим более мягкое наказание, нового преступления. В третьем вопросе назвать основания и условия освобождения от наказания в связи с болезнью и его правовые последствия. Содержание отсрочки отбывания наказания беременными и женщинами, имеющими малолетних детей. Отмена отсрочки отбывания наказания указанным женщинам. В четвёртом вопросе необходимо раскрыть, что такое сроки давности приговора, по истечении которых осуждённый освобождается от наказания. Подробно рассмотреть последствия уклонения от отбывания наказания. Опи-сать правила применения срока давности к лицу, осуждённому к смертной казни или пожизненному лишению свободы. При ответе на пятый вопрос раскрыть понятие амнистии и её юридиче-ского содержания. Ответить, кто принимает акт об амнистии. Последствия амнистии. Понятие помилования, кто решает вопрос о помиловании. Юридические последствия помилования. Определение судимости, её уголовно-правового значения. Сроки погашения судимости. Снятие судимости. Последствия снятия судимости. Учёт мнения лица, чьё деяние подпадает под амнистию, возражающего против прекращения дела по амни-стии. Отличие реабилитации от амнистии и помилования. Задачи для решения Задача 1. Смелов на протяжении двух лет подделал несколько больничных листов, которые были предъявлены по месту работы его другом Ановым для оправдания прогулов. Кроме этого Смелов внёс в свою трудовую книжку фиктивные записи, изменив основания его увольнения с предприятия. Книжку Смелов предъявил для оформления на работу. Задача 2. Директор предприятия по выпуску кожгалантерейных изделий Карлов был подвергнут наказанию в виде штрафа за нарушение антимонопольного законодательства. Через 8 месяцев во время проверки этого предприятия территориальным управлением Антимонопольного комитета РФ вновь были выявлены грубейшие нарушения антимонопольного законодательства, совершённые директором Карловым, его заместителем Михайловым и главным бухгалтером Пуровой. Задача 3. Андырбеков, работая заведующим овцефермой, относился к своим обязанностям небрежно, запустил учёт поголовья овец и их движение, не контролировал охрану фермы, расход кормов и лекарственных препаратов. Злоупотребляя спиртными напитками, он совершал прогулы. В результате этого на ферме образовалась недостача овец на сумму 532 000 рублей, кормов на сумму 234 560 рублей и лекарств на 26 789 рублей. Дополнительная литература Закон РФ от 17.08.1995. «О естественных монополиях» // Собр. законодательства РФ. 1995. № 34. Ст. 3426. Волженкин Б. Недобросовестная конкуренция: уголовно-правовой аспект // Вестник Санкт-Петербург. ун-та. Серия 6. – Вып. 4. 1992. Гричанин И. Квалификация подделки и использования подложных доку-ментов // Рос. юстиция. 1997. № 11. О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое. Пост. Пленума Верх. Суда РФ от 27.12.2002 г. № 29 / Российская газета. 18.01.2003. Романков А. Применение оружия или предметов, используемых в качестве оружия, как квалифицирующий признак разбоя // Уголовное право. 2002. № 1. Решение задач Курсовая работа по уголовному праву заключается в решении трёх задач определённого варианта, каждая из которых представляет собой частный случай, взятый из судебной практики. При решении задач следует исходить из того, что описанные в задаче фактические обстоятельства являются установленными, а поэтому любые отклонения от них недопустимы. Если студент считает необходимым допустить какие-либо отклонения, то они должны быть специально оговорены и мотивированы. Это допускается только после решения предложенной задачи. Решение задач следует основывать на теоретическом материале разделе лекционного курса, учебной и дополнительной литературы, нормах дейст-вующего УК РФ и других законодательных актов, разъяснениях Верховных судов СССР, РСФСР, РФ. Решение должно быть развёрнутым и содержать ответы на все возникающие вопросы. Следует давать точные юридические формулировки, свои мысли излагать грамотно и разборчиво. После усвоения содержания задачи, определить, в первую очередь, является ли указанные в задаче деяния общественно опасными, и содержится ли в них состав преступления. При положительном ответе – дать точную квалификацию содеянного, указать пункт, часть если они имеются и номер статьи Особенной части УК РФ. Если имеется приготовление к преступлению либо покушение на преступление, то обязательно отразить это ссылкой на ст. 30 УК РФ. В случае обнаружения соучастия в преступлении квалификация должна быть дополнена ссылкой на статью 33 УК РФ. Далее следует изучить руководящие постановления Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ и если имеются разъяснения о квалификации описанных в задаче преступных деяний, указать полное наименование, дату постановления, его пункт. Квалификацию необходимо давать в отношении каждого виновного лица, по всем совершённым преступлениям, если содеянное охватывается несколькими составами преступлений. В тех случаях, когда в описанном в задаче деянии студент не установит наличия состава преступления, следует дать подробное, обстоятельное обоснование этого, и точно указать, какие элементы состава преступления отсутствуют в деянии. Предложенную студентом квалификацию необходимо обосновать в про-цессе подробной уголовно-правовой характеристики элементов состава преступления, путём анализа объекта преступления, объективной стороны преступления, субъективной стороны преступления и субъекта преступления, а также фактических обстоятельств, указанных в задаче, и их сопоставление с признаками диспозиции соответствующей статьи Особенной части и положениями Общей части УК РФ. При установлении в деянии одного лица признаков нескольких составов преступлений, каждый состав необходимо анализировать отдельно. Если имеется единое преступление, но состоящее из ряда эпизодов преступной деятельности, юридический анализ необходимо давать всему составу в целом. Если по условию задачи одно преступление совершили несколько лиц, то юридический анализ состава преступления необходимо проводить общий, в отношении всех соучастников, но обязательно подчеркнуть имеющиеся особенности в признаках объективной и субъективной стороны преступления и в отношении каждого субъекта преступления по видам соучастников. Юридический анализ конкретного состава следует начинать с характери-стики объекта: определить общий, родовой непосредственный объекты, в необходимых случаях – предмет преступления или потерпевшего. При наличии в преступлении двух объектов, указать обязательный непосредственный объект и факультативный. Основываясь на обязательных признаках объективной стороны состава преступления, укажите, в каких конкретно действиях или бездействии они выразились. Определить вид состава преступления по его конструкции и моменту окончания преступления, стадию преступной деятельности виновного, момент окончания преступления, значение факультативных признаков объективной стороны. Если преступление не завершено либо совершено в соучастии, то, анализируя объективную сторону, следует отразить объективные признаки приготовления к преступлению, покушения на преступление, соучастия в преступлении, основываясь на соответствующих положениях Общей части УК. При описании субъективной стороны преступления необходимо, исходя из требований статей 25 и 26 УК, дать чёткую формулировку формы и предметного содержания вины лица в рассматриваемом деянии, выделив интеллектуальный и волевой моменты вины, описать значение цели, мотива, которыми руководствовался виновный, и его эмоционального состояния в анализируемом преступлении. В ходе анализа субъекта преступления следует указать обязательные признаки субъекта, выяснить дополнительные признаки специального субъекта, если они предусмотрены в качестве обязательных для рассматриваемого преступления. Если преступление совершено несколькими лицами, необходимо устано-вить наличие соучастия, его формы ст. ст. 32, 33 УК, определить виды соучастников, раскрыть объективные совместность и взаимообусловленность действий, наличие единого преступного результата, причинная связь между деянием каждого из соучастников и единым преступным результатом и субъективные совместность умысла, взаимная осведомлённость о совершении преступления, желание каждого соучастника в достижении преступного результата либо в совершении преступного деяния признаки соучастия, показать, как соучастие влияет в анализируемой задаче на квалификацию преступления. При наличии в деянии рецидива преступлений - указать вид рецидива, его признаки и влияние на квалификацию содеянного. Дальше следует раскрыть имеющиеся в изложенном в задаче деянии ква-лифицирующие или особо квалифицирующие признаки либо признаки состава со смягчающими обстоятельствами. Показать, как они влияют на квалификацию содеянного.
Спасибо всем! Автору работы отдельное Спасибо! Получил оценку 5.
Все было отлично. Получена максимальная оценка за работу
Спасибо вам за вашу помощь. работа выполнена хорошо. Хорошо ,что вы есть.
Работой довольна,за курсовую получила 4,на след неделе обязательно оформлю след заказ,произв практику.
Работа сделана качественно, без ошибок и недочетов . Точно и в срок
Работу приняли, все хорошо, спасибо за качество и за доброжелательность персонала)
За курсовую мне постави 5. Все требования выполнены, сделана в срок. Спасибо вам большое за такую работу. Буду пользоваться в преть вашим сервисом.
спасибо ,все отлично работу засчитали
Спасибо большое!!!! Всё замечательно!!!! Рада что нашла Вас! И Ваш сайт! Спасибо!
Мне очень нравится ! Спасибо!
Тип: Курсовая
Предмет: Уголовное право
Тема насильственные действия сексуального характера мужеловство
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Уголовное право
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Уголовное право
Насильственное действие в отношении начальника
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Уголовное право
Тема самовольное оставление части или места службы
Стоимость: 2000 руб.
Понятие и виды источников конституционного права включают факторы и условия, которые предопределяют право. Они представляют собой форму выражения и закрепления принципов и норм права.Виды источников конституционного права классифицируются в материальном и формальном юридических смыслах.В первом из ….
Читать дальшеСуществует два базовых критерия, относительно которых стоит рассматривать причины преступности военнослужащих:Важно учесть, что базовые причины находятся в самих вооруженных силах. Связано это со следующими моментами:В то же время, согласно проводимым реформам, которые абсолютно не всегда понятные ….
Читать дальшеВ качестве условий производства следственных действий выступает ряд наиболее общих положений, которые связаны с порядком производства всех следственных действий.На основании общего правила допустимо осуществление следственных действий в пределах возбужденного уголовного дела. Как исключение законод….
Читать дальшеВ регуляции профессиональной деятельности играют важную роль эмоционально-волевые процессы . Ведь именно чувства и эмоции – одна из форм отражения реального мира. Эмоции, в отличии от познавательных процессов, отражают не сами предметы или явления действительности, а сугубо отношение к потребностям….
Читать дальшеПредложение актуально на 15.02.2026