Задание
Подготовка курсовой работы После выбора темы курсовой работы студент готовит список литературы, сроки и порядок подготовки курсовой работы. Содержание курсовой работы должно соответствовать её теме и плану. Структура курсовой работы: - план работы; - краткое введение, в котором обосновывается актуальность рассматриваемого вопроса 0,5-1 страница; - основной текст. Он может состоять из глав, поделённых на параграфы, либо только из параграфов; - выводы и предложения; - заключение 0,5-1 страница; - решение задач; - список использованной литературы и материалов практики При написании курсовой работы используются научная и учебная литература, нормативные акты, материалы судебной и следственной практики, другие источники и материалы, необходимые в силу специфики рассматриваемой темы. Написанию курсовой работы предшествует изучение студентом реко-мендованных источников. При этом целесообразно делать выписки из источников, нормативных актов, книг, статей на карточки или отдельные листы с указанием исходных данных название, автор, год издания, страница. Написание курсовой работы – это систематизированное и отвечающее её плану изложение студентом основных сведений по теме, отражающее его понимание научных и практических проблем. При использовании материалов ссылки на источники обязательны. Переписывание чужого текста из учебников, журналов, сборников, литературных и нормативных источников без ссылки на них не разрешается, т.к. это будет плагиатом, не допустимым вообще, а для юриста тем более. Объём курсовой работы и её оформление Ориентировочный объём курсовой работы - 27-30 страниц текста, набранного на компьютере в текстовом редакторе Word с интервалом 1,5, шрифт 14, выравнивание по ширине. Листы бумаги формата А-4. Курсовая работа имеет титульный лист. В работе применяется сплошная нумерация листов: первый лист – титульный, второй лист – задание на курсовую работу, третий - план работы и т.д. Номер страницы указывается вверху, по середине листа цифрой без каких либо подчёркиваний.. Текст начинают печатать в 20 мм от верхнего среза листа. Поля слева 30 мм, справа – 15 мм, верхнее и нижнее поле – по 20 мм. Введение, ответ на теоретический вопрос, заключение, решение задач, список использованной литературы начинаются с отдельного листа, печатаются полужирным шрифтом с выравниваем по центру, снабжаются соответствующими заголовками или подзаголовками, после которых точка не ставится. На последнем листе, после списка литературы, ставится дата выполнения работы и подпись студента. В работе могут быть использованы только общепринятые сокращения: т.е. – вместо «то есть», и т.д. – вместо «и так далее», и т.п. – вместо «и тому подобное», и др. – вместо «и другие» сокращение «и др.» допустимо только в конце предложения. Использовать можно лишь общепринятые аббревиатуры: СССР, РСФСР, РФ, УК, УПК, ГАЗ, ВАЗ и другие. Иные сокращения и аббревиатуры запрещены. Вариант № 27. Освобождение от наказания План работы Введение. 1. Понятие, основания и виды освобождения от наказания. 2. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Замена неотбытой части наказания более мягким его видом. 3. Освобождение от наказания в связи с болезнью, отсрочка отбывания наказания беременными и женщинами, имеющими малолетних детей. 4. Освобождение от наказания в связи с истечением сроков давности ис-полнения обвинительного приговора. 5. Освобождение от отбывания наказания в связи с амнистией и помилованием. Судимость. Заключение. Методические указания В первом вопросе раскрыть содержание института освобождения от наказания, его основания и виды. Рассматривая второй вопрос, раскрыть понятие условно-досрочного освобождения от наказания, его основания и условия. Рассмотреть задачи, решаемые судом при применении условно-досрочного освобождения от наказания. Рассмотреть последствия нарушения осуждённым условий досрочного освобождения от реального отбывания наказания. Раскрыть понятие замены неотбытой части наказания более мягким видом. Назвать основания и условия такой замены, а также последствия совершения лицом, отбывающим более мягкое наказание, нового преступления. В третьем вопросе назвать основания и условия освобождения от наказания в связи с болезнью и его правовые последствия. Содержание отсрочки отбывания наказания беременными и женщинами, имеющими малолетних детей. Отмена отсрочки отбывания наказания указанным женщинам. В четвёртом вопросе необходимо раскрыть, что такое сроки давности приговора, по истечении которых осуждённый освобождается от наказания. Подробно рассмотреть последствия уклонения от отбывания наказания. Опи-сать правила применения срока давности к лицу, осуждённому к смертной казни или пожизненному лишению свободы. При ответе на пятый вопрос раскрыть понятие амнистии и её юридиче-ского содержания. Ответить, кто принимает акт об амнистии. Последствия амнистии. Понятие помилования, кто решает вопрос о помиловании. Юридические последствия помилования. Определение судимости, её уголовно-правового значения. Сроки погашения судимости. Снятие судимости. Последствия снятия судимости. Учёт мнения лица, чьё деяние подпадает под амнистию, возражающего против прекращения дела по амни-стии. Отличие реабилитации от амнистии и помилования. Задачи для решения Задача 1. Смелов на протяжении двух лет подделал несколько больничных листов, которые были предъявлены по месту работы его другом Ановым для оправдания прогулов. Кроме этого Смелов внёс в свою трудовую книжку фиктивные записи, изменив основания его увольнения с предприятия. Книжку Смелов предъявил для оформления на работу. Задача 2. Директор предприятия по выпуску кожгалантерейных изделий Карлов был подвергнут наказанию в виде штрафа за нарушение антимонопольного законодательства. Через 8 месяцев во время проверки этого предприятия территориальным управлением Антимонопольного комитета РФ вновь были выявлены грубейшие нарушения антимонопольного законодательства, совершённые директором Карловым, его заместителем Михайловым и главным бухгалтером Пуровой. Задача 3. Андырбеков, работая заведующим овцефермой, относился к своим обязанностям небрежно, запустил учёт поголовья овец и их движение, не контролировал охрану фермы, расход кормов и лекарственных препаратов. Злоупотребляя спиртными напитками, он совершал прогулы. В результате этого на ферме образовалась недостача овец на сумму 532 000 рублей, кормов на сумму 234 560 рублей и лекарств на 26 789 рублей. Дополнительная литература Закон РФ от 17.08.1995. «О естественных монополиях» // Собр. законодательства РФ. 1995. № 34. Ст. 3426. Волженкин Б. Недобросовестная конкуренция: уголовно-правовой аспект // Вестник Санкт-Петербург. ун-та. Серия 6. – Вып. 4. 1992. Гричанин И. Квалификация подделки и использования подложных доку-ментов // Рос. юстиция. 1997. № 11. О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое. Пост. Пленума Верх. Суда РФ от 27.12.2002 г. № 29 / Российская газета. 18.01.2003. Романков А. Применение оружия или предметов, используемых в качестве оружия, как квалифицирующий признак разбоя // Уголовное право. 2002. № 1. Решение задач Курсовая работа по уголовному праву заключается в решении трёх задач определённого варианта, каждая из которых представляет собой частный случай, взятый из судебной практики. При решении задач следует исходить из того, что описанные в задаче фактические обстоятельства являются установленными, а поэтому любые отклонения от них недопустимы. Если студент считает необходимым допустить какие-либо отклонения, то они должны быть специально оговорены и мотивированы. Это допускается только после решения предложенной задачи. Решение задач следует основывать на теоретическом материале разделе лекционного курса, учебной и дополнительной литературы, нормах дейст-вующего УК РФ и других законодательных актов, разъяснениях Верховных судов СССР, РСФСР, РФ. Решение должно быть развёрнутым и содержать ответы на все возникающие вопросы. Следует давать точные юридические формулировки, свои мысли излагать грамотно и разборчиво. После усвоения содержания задачи, определить, в первую очередь, является ли указанные в задаче деяния общественно опасными, и содержится ли в них состав преступления. При положительном ответе – дать точную квалификацию содеянного, указать пункт, часть если они имеются и номер статьи Особенной части УК РФ. Если имеется приготовление к преступлению либо покушение на преступление, то обязательно отразить это ссылкой на ст. 30 УК РФ. В случае обнаружения соучастия в преступлении квалификация должна быть дополнена ссылкой на статью 33 УК РФ. Далее следует изучить руководящие постановления Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ и если имеются разъяснения о квалификации описанных в задаче преступных деяний, указать полное наименование, дату постановления, его пункт. Квалификацию необходимо давать в отношении каждого виновного лица, по всем совершённым преступлениям, если содеянное охватывается несколькими составами преступлений. В тех случаях, когда в описанном в задаче деянии студент не установит наличия состава преступления, следует дать подробное, обстоятельное обоснование этого, и точно указать, какие элементы состава преступления отсутствуют в деянии. Предложенную студентом квалификацию необходимо обосновать в про-цессе подробной уголовно-правовой характеристики элементов состава преступления, путём анализа объекта преступления, объективной стороны преступления, субъективной стороны преступления и субъекта преступления, а также фактических обстоятельств, указанных в задаче, и их сопоставление с признаками диспозиции соответствующей статьи Особенной части и положениями Общей части УК РФ. При установлении в деянии одного лица признаков нескольких составов преступлений, каждый состав необходимо анализировать отдельно. Если имеется единое преступление, но состоящее из ряда эпизодов преступной деятельности, юридический анализ необходимо давать всему составу в целом. Если по условию задачи одно преступление совершили несколько лиц, то юридический анализ состава преступления необходимо проводить общий, в отношении всех соучастников, но обязательно подчеркнуть имеющиеся особенности в признаках объективной и субъективной стороны преступления и в отношении каждого субъекта преступления по видам соучастников. Юридический анализ конкретного состава следует начинать с характери-стики объекта: определить общий, родовой непосредственный объекты, в необходимых случаях – предмет преступления или потерпевшего. При наличии в преступлении двух объектов, указать обязательный непосредственный объект и факультативный. Основываясь на обязательных признаках объективной стороны состава преступления, укажите, в каких конкретно действиях или бездействии они выразились. Определить вид состава преступления по его конструкции и моменту окончания преступления, стадию преступной деятельности виновного, момент окончания преступления, значение факультативных признаков объективной стороны. Если преступление не завершено либо совершено в соучастии, то, анализируя объективную сторону, следует отразить объективные признаки приготовления к преступлению, покушения на преступление, соучастия в преступлении, основываясь на соответствующих положениях Общей части УК. При описании субъективной стороны преступления необходимо, исходя из требований статей 25 и 26 УК, дать чёткую формулировку формы и предметного содержания вины лица в рассматриваемом деянии, выделив интеллектуальный и волевой моменты вины, описать значение цели, мотива, которыми руководствовался виновный, и его эмоционального состояния в анализируемом преступлении. В ходе анализа субъекта преступления следует указать обязательные признаки субъекта, выяснить дополнительные признаки специального субъекта, если они предусмотрены в качестве обязательных для рассматриваемого преступления. Если преступление совершено несколькими лицами, необходимо устано-вить наличие соучастия, его формы ст. ст. 32, 33 УК, определить виды соучастников, раскрыть объективные совместность и взаимообусловленность действий, наличие единого преступного результата, причинная связь между деянием каждого из соучастников и единым преступным результатом и субъективные совместность умысла, взаимная осведомлённость о совершении преступления, желание каждого соучастника в достижении преступного результата либо в совершении преступного деяния признаки соучастия, показать, как соучастие влияет в анализируемой задаче на квалификацию преступления. При наличии в деянии рецидива преступлений - указать вид рецидива, его признаки и влияние на квалификацию содеянного. Дальше следует раскрыть имеющиеся в изложенном в задаче деянии ква-лифицирующие или особо квалифицирующие признаки либо признаки состава со смягчающими обстоятельствами. Показать, как они влияют на квалификацию содеянного.
Всегда пользуюсь вашими услугами, молодцы!
Все хорошо, оформлено в соответствии с требованиями.спасибо
Работа хорошая, спасибо, всё понравилось
Отличная и быстрая работа!
Отлично быстро все ок. спасибо
Прошло с первого раза.
Удобно быстро качественно, спасибо
Выручили молодцы!
Спасибо большое!!!! Всё замечательно!!!! Рада что нашла Вас! И Ваш сайт! Спасибо!
Мне очень нравится ! Спасибо!
Тип: Курсовая
Предмет: Уголовное право
Тема правовое значение правильного определения формы вины
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Уголовное право
Терроризм ответственность за терроризм по ук рф
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Уголовное право
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Уголовное право
Тема насильственные действия сексуального характера мужеловство
Стоимость: 2000 руб.
Понятие и виды источников конституционного права включают факторы и условия, которые предопределяют право. Они представляют собой форму выражения и закрепления принципов и норм права.Виды источников конституционного права классифицируются в материальном и формальном юридических смыслах.В первом из ….
Читать дальшеСуществует два базовых критерия, относительно которых стоит рассматривать причины преступности военнослужащих:Важно учесть, что базовые причины находятся в самих вооруженных силах. Связано это со следующими моментами:В то же время, согласно проводимым реформам, которые абсолютно не всегда понятные ….
Читать дальшеВ качестве условий производства следственных действий выступает ряд наиболее общих положений, которые связаны с порядком производства всех следственных действий.На основании общего правила допустимо осуществление следственных действий в пределах возбужденного уголовного дела. Как исключение законод….
Читать дальшеВ регуляции профессиональной деятельности играют важную роль эмоционально-волевые процессы . Ведь именно чувства и эмоции – одна из форм отражения реального мира. Эмоции, в отличии от познавательных процессов, отражают не сами предметы или явления действительности, а сугубо отношение к потребностям….
Читать дальше