Курсовая работа по психологии: «Открытость другому как источник личностных изменений» заказ № 521898

Сначала о формальных требованиях. На сайте МГППУ вы можете познакомиться с "Положением о курсовых работах" по ссылке http://мгппу.рф/files/students/6d56471b31debc0f1ed64794e8bc4078.pdf Вы можете познакомиться с основными требованиями к курсовой работе на сайте МГППУ в рубрике "студентам", "материалы для подготовки к занятиям", "общие требования и правила оформления студенческих работ" ( по ссылке http://мгппу.рф/infopages/show/28 ) . Вот я отдельно привожу три ссылки, где указаны требования к структуре и оформлению курсовой: https://docs.google.com/file/d/0B4w2kzMyr515dGQ5ZmprSkRtbzQ/edit?pli=1 https://docs.google.com/file/d/0B4w2kzMyr515SHRLSnZXRGNtWUU/edit?pli=1 https://docs.google.com/file/d/0B4w2kzMyr515aVpyWlNrY0FMQWc/edit?pli=1 Теперь о специфике задания и о том, что нужно учесть. На мой взгляд, у меня очень сложная тема из-за необходимости анализа сложных философских текстов. Я обзавелась диссертационной работой Рягузовой на схожую тему, хотела сама на её основе что-то написать, но пока что мне это не по силам. Диссертацию прикладываю и отдельно прикладываю вторую главу (на неё и нужно опираться) - там есть все что нужно. Но написана она сложным языком, у меня есть важное пожелание - чтобы было поменьше непонятных философских терминов, чтобы оставить только существенное для темы и понятное, по возможности переформулировать более простым языком (мне ведь придётся защищать работу). Во второй главе диссертации есть определенная структура, можно попробовать её сохранить и построить работу по другому принципу. К сожалению структуру мне руководитель не дал, я сама пока тоже не в материале и не сформулировала. Знаю только что точно должен быть параграф об открытости Другому в философии и параграф об открытости Другому в психологии. Там должен быть упомянут подход психоаналитиков, социальной психологии и психологии развития обязательно (Выготский, Леонтьев, Эльконин и т.д.). Теперь привожу фрагмент из переписки с руководителем, который необходимо тоже учесть. Из переписки с преподавателем: Я перечисляю авторов, на которых собираюсь опираться (взято из диссертации Рягузовой, 2 глава): «Понятие Другого рассматривается у философов: Э. Гуссерль, М. Мерло-Понти, Р. Х.Ортега-и-Гассет, Ж-П.Сартр, И.Г. Фихте, М. Хайдеггер и др. Из психологов материал на эту тему нашла у таких авторов: Э.Эриксон, К. Роджерс, Г.С. Салливан, 3. Фрейд, А. Фрейд, А. Адлер, Э. Берн, Ж. Лакан, Э. Фромм, К. Хорни; Д. Боулби, Д. Винникот, М. Кляйн, и др. Из российских учёных: Выготский, Леонтьев, Запорожец, Эльконин, Рубинштейн и др. Конечно же Кричевец.» (Кричевец – это тот автор, из статей которого почерпнута сама идея темы курсовой, что открытость Другому служит источником для личностного развития). Ответ руководителя: «Из западных психологов у Вас отмечены в основном психоаналитики или близкие психоанализу авторы и К. Роджерс как представитель гуманистической психологии. Из отечественных авторов - Выготский с компанией. Все это хорошо. Добавьте к ним еще тех, кто занимался диалогом, диалогическим характером сознания и т.п. (материал можно найти, например, у Копьева, Флоренской). Высылаю Вам статью Шоттера о диалогичности. И еще любопытный взгляд на представленность другого в опыте человека можно найти у нарративных авторов. Посмотрите М. Уайта "Карты нарративной практики" (глава о беседах, способствующих восстановлению участия; книга есть в интернете). Про личностные изменения отдельно не надо писать» К заявке прилагаю материалы, рекомендованные научным руководителем и диссертацию. Важное замечание! Прежде чем приступить к работе, пожалуйста пришлите мне ваш вариант структуры работы, чтобы я отправила его на одобрение руководителю. Это может занять время, но время ещё есть, а это сделать необходимо. И вообще важно быть на связи, чтобы я могла вовремя говорить вам о каких-то требованиях и замечаниях руководителя. Спасибо! Да, и напишите, возьметесь ли вы за эту работу? Всё-таки в философских текстах сложно разбираться, ну мне по крайней мере. Хочу чтобы работа была выполнена человеком, который понимает, что делает:) Если есть ещё вопросы, которые я забыла прояснить, задавайте.