Задание
Практическая часть - констатирующий эксперимент (наблюдение, беседа, анкетирование ...) анализ источников по теме - не менее 20 изучение проблемы - практическое подтверждение наличия исследуемой проблемы. общие подходы к исследованию проблемы
Спасибо большое за проделанную работу,все очень хорошо сделано
Выполнили работу в срок Всегда созванивались или списывались для уточнения. Антиплагиат работа прошла, приняли Спасибо большое
Отличная и быстрая коммуникация, менеджеры звонят в случае чего, понравилось обслуживание и быстрое исправление, по просьбе доработки курсового не отказали и до последнего исправляли авторы
Профессор: ККР зачтена. Замечание : - под источниковой базой следует понимать обзор исторических источников по теме исследования.
Автор огромный молодец ! Получил за сложную работу оценку 4 !!!
Заказ оперативно выполнен. Всё как заказывала. Спасибо, буду обращаться снова!
спасибо ,все отлично работу засчитали
Добрый вечер. Работа прошла. Спасибо Вам за оперативное написание . Вы супер!!!
Все супер, быстро! Тему раскрыли, и проработали! Спасибо, огромное!
Качественно и в сроки , сдал курсовую на 4
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
Интерпретация результатов, полученных в ходе психолого-педагогических исследований, имеет свою специфику. Давайте разберем эту темы подробнее с тем, чтобы в последующем студенты не имели проблем с тем, чтобы сделать правильные выводы на основа имеющихся данных.Начнем с определения. – это толкование….
Читать дальшеВиды обучения в педагогике подразделяются на две основные классификации. Одна из них носит действительно педагогический характер. Данная классификация, в свою очередь, делит обучение на следующие две группы:— это такой тип обучения, в условиях которого в качестве основной задачи выступает необходим….
Читать дальшеПоведение и деятельность человека обусловлены двумя взаимосвязанными явлениями: побуждением и регуляцией. В свою очередь феномен побуждения определенного поведения тесно связан с понятиями мотива и мотивации. Именно они придают деятельности целенаправленность, организованный и устойчивый характер, ….
Читать дальшеОдним из требований нашего времени является обеспечение целостности и высокого уровня общего среднего образования, которое получают дети в различных типах образовательных учреждений. Стандартизация образования является одним из прогрессивных и приоритетных на сегодняшний день направлений современно….
Читать дальше
