Задание
Очень срочно нужен отчет по практике, все сроки вышли вчера! За срочность доплачу, желательно сразу оформить отчет.
Высший класс!оперативно ,без исправлений. Всё принято с первого раза!
работа выполнена именно так, как я хотела! спасибо большое. соблюдены все методические рекомендации, работа согласована с написанным мной планом и дневником практики, а также согласована с прошлогодним отчётом. Всё логически соотносится между собой. спасибо автору!
Преподаватель поставил 5. Большая благодарность Пелагее (менеджеру) и моему автору работы.
Все хорошо, была небольшая неточность. Отчет принят преподавателем.
Zaochnik .com -явно лучший сервис из существующих сегодня. 1) очень хорошие сами работы, как большие типа курсовых так и маленькие типа контрольных 2) удобно оформить и оплатить заказ, а также скачать потом готовую работу. это мой личный рейтинг, проверенный временем и опытом. Я всегда с вами! У вас работают лучшие менеджеры! Особенно нравится Лазарь Павел!
Сдал. Всё супер, спасибо большое
Искренне благодарю за плодотворную, качественную работу,Все сделано в срок на высоком профессиональном уровне. Буду и дальше обращаться к Вам. Огромное спасибо за большой труд автору и менеджеру компании.
Защитил на 90 )
Работа сдана на отлично. Спасибо огромное сайту заочник и автору)
Работа выполнена качественно. Спасибо! Получила отметку 5.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья заказ
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Отчет по учебной практике в автосалоне
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Учебная практика в приемной комиссии
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Повар кондитер проходила практику в детском саду нужно все рассказать
Стоимость: 900 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Дневник стажировки педагога дополнительного образования
Стоимость: 800 руб.
(от греч. axios – ценность и logos – слово, понятие) – учение о ценностях, теория философии об общезначимых принципах, задающих направленность человеческой деятельности (работник), мотивацию человеческих поступков.Существует множество теорий, рассматривающих понятие (явление) «ценность» как феноме….
Читать дальшеВ законе «Об образовании» не подаётся классификация образования и не происходит деление образовательных учреждений на виды. Что такое образовательная организация? Это организация, которая делится на типы, в зависимости от программ обучения, которые используются в работе.Приведенная таблица – это ви….
Читать дальшеШкола Саммерхилл — частная школа в Великобритании, практикующая «воспитание свободой», основанная в году Александром Сазерлендом Ниллом. Главная её идея заключается в том, что обучающая система должна подстраиваться под ребенка, а не наоборот.Саммерхилл является одной из старейших школ мира, пропа….
Читать дальше– это важная составляющая в организации обучения и досуга людей разных возрастов. – это раздел педагогики, в котором центральное место педагогического процесса отводится играм.Педагогическая игра выполняет следующие функции:Игрой называется основной вид деятельности детей, в частности, это свободн….
Читать дальшеЕсли коллектив рассматривать как воспитательное общество и специально педагогически организованное объединение, то ему присущи явные признаки:Наличие случайно цели быть не должно. Ее направленность определенно не на личные интересы и эмоциональное удовлетворение, а со значимостью для других членов ….
Читать дальшеОсновные категории дидактики: представляет собой способ организации учебно-воспитательного процесса.Процесс обучения взаимосвязан с преподаванием и учением. Для формулировки “процесса обучения” применяется также термин “учебный процесс”.является совместной деятельностью педагога с учениками.Во врем….
Читать дальше– общественное явление, в процессе которого молодое поколение присваивает социальный опыт старших.В этом разделе рассматриваются принципы и закономерности педагогического процесса. – это тенденции воспитания, выражающие основной закон учебно-воспитательной деятельности.Педагогические закономерности….
Читать дальшеНи один из методов обучения не может обойтись без средств обучения. Благодаря им можно значительно повысить эффективность учебного процесса, на практике реализовать принцип наглядности, облегчают процесс познания и осмысления полученной информации.Прежде чем мы начнем разговор о том, что такое сред….
Читать дальше
