Задание
нужен титульный лист,теоретическая часть и практическая -технологическую таблицу изделия(поделки,фото пошаговое). Просьа выполнить работу на примере пункта 1 методических указаний: «Превращение» листьев (создание образа на основе ассоциации с формой природного объекта). Пожелание: прикрепить фото с поэтапным выполением изделия. Если не получится с этим пунктом, то выбрать любой из пунктов, где работа связана с апликацией.
Спасибо большое за вашу работу! Преподаватель принял, зачел!
добрый день. хочу выразить благодарность исполнителю заказа, за работу получены отличные оценки, а так же благодарю менеджеров за оперативность и понимание.
Все отлично, работа выполнена быстро, раньше срока!
Сразу зачли, спасибо!
Спасибо за хорошую работу. Получила отлично. Работа Сделана в срок, все верно, автор учёл все пожелания.
спасибо- без вопросов и вовремя
Приняли с первого раза
Принята работа все хорошо
Огромное вам спасибо за работу!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Супер. Быстро и качественно
Тест сдала на "5". Большое спасибо за помощь!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Развитие познавательной активности дошкольника в условиях семьи
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Индивидуальный подход к ребенкувозможности и средства осуществления
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Система воспитания средствами искусства искусство в системе античной педагогики
Стоимость: 900 руб.
Селестен Френе появился в в семье крестьян. Детство у него было трудное. Не успевая окончить школу, призывают в армию. Во время войны получает тяжелое ранение, что предполагает долгое лечение. В году он начинает свою педагогическую деятельность в небольшой деревенской школе Бар-сюр-Луп.Такие уче….
Читать дальшеПедагогика как направление науки обладает индивидуальными особенностями, определяющимися ее строением, включающей педагогическую деятельность, учение, этапы изучения педагогических проявлений и процессов, собственные методики педагогики. – это непосредственная практика педагогов и воспитателей, пре….
Читать дальше– это популярная группа техник, используемых на практике педагогами. Ее применяют на всех школьных предметах и на любой ступени образования. Источником получения знаний выступает слово. Оно бывает устным или письменным.Методы стимулируют учащихся к активной познавательной деятельности. Они обеспеч….
Читать дальшеЯн Амос Коменский – гениальное светило педагогической науки, ставший ее основоположником. Философ и гуманист из Чехии является историческим деятелем, который своими трудами и приверженностью к делу заслужил признание и любовь.Коменского называют наставником народов. Несмотря на то, что за многие го….
Читать дальше
