Узнай стоимость
Это быстро и бесплатно :)
Задание
□ Обозначьте границы возраста. □ Как разные психологические теории определяли содержание развития в период подростничества? □ Почему, несмотря на то что подросток продолжает быть школьником, учебная деятельность теряет свое ведущее значение? □ Охарактеризуйте ведущую деятельность подросткового периода. □ Как отличить нормальные трудности подростничества от патологически протекающего пубертатного кризиса? □ Сравните различающиеся точки зрения на проблему ведущей деятельности в подростковом возрасте. Подберите аргументы в пользу той и другой позиции. □ Какие педагогические выводы следуют из положения о значимости «проблемы интересов» в подростковом возрасте? □ Являются ли ориентиры в интеллектуальном и личностном развитии подростка типичными, нормативными достижениями или выступают как «возможности», «идеалы»? □ Перечислите методы и методики, которые можно использовать при изучении психического развития на данном возрастном этапе (см. табл.1 стр. 1) таблица находится в контрольных вопросах в 1-ой теме □ Назовите зарубежных и отечественных психологов, которые активно занимались изучением психического развития на данном возрастном этапе. табл.1 (3 колонки и 4 строки) 2-ая колонка:Название методики, автор; 3-яя колонка:Источник, откуда взята методика; 2-ая строка:Диагностика познавательной деятельности 3-яя строка:Диагностика личностного развития, межличностного взаимодействия 4-ая строка:Диагностика эмоционально-волевой сферы
Международное инвестиционное право обычно стоит рассматривать, как определенную систему норм национального и международного права, в свою очередь образующих специальное правовое регулирование международной инвестиционной деятельности в качестве одного из основных видов предпринимательства на междун….
Читать дальшеНа развитие программированного обучения повлияли идеи проблемного обучения, где взаимодействие в форме диалога реализовано через метод «меню». Учащийся на поставленный вопрос дает двоичный ответ «да» или «нет». И в зависимости от правильности ответа на вопрос, направляется к соответствующему учебно….
Читать дальшеОсуществление контроля таможенного характера по большей части базируется именно на таких принципах: законности; управления, а также анализа возможными рисками; процесс сотрудничества; осуществления контроля таможенной направленности именно таможенными органами; гуманности; недопущения причинения те….
Читать дальшеДосмотр транспортного средства и личный досмотр гражданина - способ поиска доказательств и предотвращения общественно опасных деяний. Обе эти процедуры имеют строго определенные законом основания - если все процессуальные нормы не будут соблюдены, результаты обследования могут поставлены судом под ….
Читать дальше
