Задание
10. Понятие личности в психологии. 10.1. Определение личности. 10.2. Структура личности. 10.3. Направленность и устойчивость личности.
Работу приняли, есть небольшое недочеты, но в целом все как было необходимо! Спасибо за помощь!
Спасибо за работу. Делала заказ по Истрии, сделали раньше срока. были недочеты, но всё исправили быстро в срок. Рекомендую.
Ребята, вы лучшие!!!Спасибо. Работа сделана в срок. Приятно иметь с вами дело. Буду вас рекомендовать.
Отличная работа! Преподаватель все принял и оценил на хороший балл!
Здравствуйте.Спасибо автору за помощь.Реферат принят.Оценен преподавателем на 4.
Работа была выполнена вовремя, без каких либо замечаний, все было сделано согласно требованиям.
Работа супер, большое спасибо!
Качественно и вовремя, спасибо
Спасибо, все было сделано в сроки
Работа выполнена качественно и в срок!
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Общественные и межличностные отношения невербальное общение и его виды диалог как форма общения
Стоимость: 700 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Роль семьи в воспитании анамального ребенка слух зрение двигательного аппарата речь
Стоимость: 800 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Психология
Тема виды классификаций основных направлений психологической помощи
Стоимость: 800 руб.
В настоящее время немаловажную роль играет такое понятие, как личность в современном мире. Поэтому, изучая данную главу, предстоит освоить ряд важных моментов. В их числе:Однако, все это поэтапно. Изначально необходимо разобраться, что же собой представляет понятие личности.Специалисты сходятся во ….
Читать дальшеСодержание профессиональной этики может быть определено наличием и функционированием специальных понятий, представляющих собой конкретизацию более общих, широких понятий общечеловеческой морали, если использовать их к условиям определенного вида деятельности.Исходное понятие профессиональной этики ….
Читать дальше– элементарный психический познавательный процесс, образующийся в сознании личности и отражающийся органами чувств человека. При этом отражаются отдельные свойства и качества действительности, определяя связь между предметами и явлениями, внутренним пониманием и восприятием организма. Выражается в….
Читать дальшеОрганизованное обучение/воспитание проводится в рамках различных педагогических систем и имеет определенное организационное оформление. Дидактика описывает три базовые системы организационного оформления педагогического процесса. Между собой они различаются количественным охватом обучаемых, соотнош….
Читать дальше