Задание
Разработка урока обобщения и систематизации знаний на уроке биологии по теме высшая нервная деятельность. Урок-путешествие по ВНД Обобщить все знания по пройденной теме в формате путешествия Урок должен быть в формате путешествия, не как обзорная экскрурсия, а чтобы дети были участниками всего процесс (задания для детей, станции, групповая/команданая работа, на кажой станции были свои задания, ситуациоонные задачи, проблемные вопросы, чтобы все ученики учавствовали) 8 класс примерно 30 человек
Мне требовалось написать конспект по география. Поскольку я обучаюсь заочно в университете и в моём наличии практически не было никаких записей. В интернете искал информацию и наткнулся на студенческий сервис под названием "Заочник". Заказал у них конспект, поскольку нужно было готовиться к экзамену. И буквально за 1 день, моя работа была реализована. Я очень удовлетворён работой "Заочника"
работа была сделана раньше указанного срока, при чем сделана очень хорошо, спасибо большое!
Понадобилась небольшая доработка, но заказ был достаточно неточный, так что никаких претензий, спасибо за оперативность
Всё понравилось! Качественно и вовремя, спасибо!
работа выполнена хорошо жаль, что заказ пришлось переоформлять несколько раз) если не учитывать вышесказанное, автор молодец, спасибо.
Спасибо! Работа на отлично!
Работа выполнена отлично, раньше срока.
Спасибо, все сделала правильно. Спасибо за ваш труд
Оперативность и отзывчивость!
Спасибо автору, все выполнено в срок!
Аминокислоты — это мономеры белков.Белки — неразветвленные гетерополимеры. Их мономерами выступают аминокислоты.Белки состоят из аминокислот со схожим строением. При этом стоит отметить, что при всей схожести они никогда не являются точной копией друг друга.Любая аминокислота включает 2 части:При э….
Читать дальшеКакие существуют типы взаимоотношений организмов и что лежит в их основе?Распределение живых организмов по планете не отличается равномерностью. Организмы населяют определенную территорию, на которой живут, питаются и размножаются. При этом, что важно, они постоянно взаимодействуют с другими органи….
Читать дальшеСовременные саморегулирующие системы обладают четко определенными каналами и способами передачи информации. Именно по этой причине про любой живой организм можно сказать, что он является типичной саморегулирующейся системой.Информация о состоянии внутренней и окружающей среды воспринимается при пом….
Читать дальшеВ природе отдельный вид обычно не распределяется на какой-либо территории полностью. Отдельные видовые особи создают неравномерные по численности группировки и концентрируются на части ареала, где этот вид обитает.Популяция — совокупность особей одного вида, обитающие на протяжении длительного врем….
Читать дальше
