Задание
Задание: Построить проекции ромба ABCD с диагональю: BD принадлежит a; (BD = 1/2AC). И в прикрепленном файле еще там. Желательно имеется ввиду сделать 23 ноября в районе ночи т.к. задание там небольшое.
Учусь на заочном отделении пед универа в своем городе, а сам работаю. До диплома оставалось несколько дней, а я вообще ничего не знаю. Обратился за помощью на этот сайт, мне попытались объяснить, помогли с решением нескольких задач. Заплатил немного, думал намного больше возьмут. В общем пришел я на защиту, так переживал, но спасибо этим людям, я его защитил на 4!! Так что советую - если вы, как я, ничего не знаете - вам тут помогут!
Все хорошо выполнено, баллы получила высокие. Но автор не учел некоторых рекомендация по оформлению, исправляла сама.
Контрольная по Бух.учету 100б. Большое спасибо автору.
спасибо менеджерам за оперативность , все класс
Спасибо огромное! Получила зачёт!
Все сделано отлично и быстро , были коррекции но все быстро исправили. Буду обращаться еще!
Работа получила оценку "Отлично"
Спасибо большое. Помогли в тот момент, когда уже и не надеялся на положительный результат.
спасибо!!!
Спасибо большое автору этого заказа. Сделал все правильно, ждать долго не пришлось. Буду рада по русскому языку с ним работать. Ирина.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Начертательная геометрия
Задания по инженерной графике в autocad
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Начертательная геометрия
Инженерная и компьютерная графика заказ
Стоимость: 3200 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Начертательная геометрия
Конспект урока по геометрии кл по фгос
Стоимость: 2600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Начертательная геометрия
Краткий курс по начертательной геометрии
Стоимость: 2700 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Начертательная геометрия
Стоимость: 4700 руб.
Бывает, что для удобства расчетов нужно перевести обыкновенную дробь в десятичную и наоборот. О том, как это делать, мы поговорим в данной статье. Разберем правила перевода обыкновенных дробей в десятичные и обратно, а также приведем примеры.Мы будем рассматривать перевод обыкновенных дробей в деся….
Читать дальшеТема совокупностей уравнений и др. систем, как правило, в рамках школьного курса представлена скупо. В 10-11 классе она изучается совсем недолго. Мы считаем, что это неверный подход, поскольку совокупности - прекрасный способ оформления привычных решений при работе с неравенствами и уравнениями, по….
Читать дальшеС этой темы мы рекомендуем начинать изучение теории дифференциальных уравнений. В одном разделе мы собрали все основные термины и определения, которые будут применяться при рассмотрении теоретической части. Для того, чтобы облегчить усвоение материала, мы приводим многочисленные примеры. – это урав….
Читать дальшеС неравенствами мы познакомились в школе, где применяем числовые неравенства. В данной статье рассмотрим свойства числовых неравенств, не которых строятся принципы работы с ними.Свойства неравенств аналогичны свойствам числовых неравенств. Будут рассмотрены свойства, его обоснования, приведем прим….
Читать дальше