Задание
литература приложена, больше книг использовать как образец есть готовая работа методичка приложена есть план Вот письмо от преподавателя: Итак, в первой, теоретической части, в пункте один, вам нужно написать, что такое мотивация и мотив, разобраться с тем, какие бывают мотивы. во втором пункте - рассмотреть особенности эмоционально-волевой и мотивационной сферы детей того возраста. который вы выбрали. В третьем пункте первой главы - рассмотреть различные способы повышения мотивации у детей этого возраста, чем хорош или плох каждый из них, выбрать наиболее подходящие. Во второй главе, практической, нужно описать ваше исследование. В пункте один - место, время, количество детей в группах, методы исследования, дать краткое описание методик. В пункте два - описать исследование подробно, приложить конспект занятий в контрольной и экспериментальной группе, графики, таблицы, провести сравнение результатов обеих групп. Количество выводов должно совпадать с количеством задач исследования.
Огромная благодарность за профессионализм и внимательное отношение к бесконечным комментариям и пожеланиям!
Качественный обзор литературы и полное удовлетворение результатом поставленной задачи
Защитила диплом на отлично! Спасибо всей команде Заочник!
Спасибо за проделанную работу,сдала на отлично!Успехов и процветания!
все хорошо сделано. преподавателю понравилось
Защита прошла хорошо, работа отличная)
Хорошо выполнили работу. В целом, для доработок за 6000 руб.думала, что будет по пунктам отражено то, что описывала, поэтому пришлось самой доделывать. Но в целом довольна результатом)
Все отлично)
Работа выполнена оперативно, если бы еще научник вовремя проверял, то со всеми вопросами по работе разобрались бы в разы быстрее. Презентацию и речь я немного подправила под себя, но основу сохранила. В общем, мне все очень понравилось. Это был мой первый опыт, чтобы все сделали за меня и хорошо, что сделали на последнем курсе, иначе была бы постоянной клиенткой вашего сервиса. Большое спасибо за предоставленную помощь!
Спасибо всем огромное, столько сил и времени было вложено в мою работу, спасибо отдельное моему автору. Работу сдала на отлично.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Повышение роли семьи в сохранении здоровья ребенка в период подготовки к школе
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Особенности восприятия школьниками основ православной культуры
Стоимость: 7200 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Стоимость: 500 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Развитие эталлонных представлении о цвете и форме уственно отсталых дошкольников
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Методика подготовки студентов педагогических вузов к внеклассной работе по английскому языку
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Игра как средство развития познавательного интереса в курсе окружающий мир
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Особенности преподавания русского языка как иностранного
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Стоимость: 9600 руб.
В процессе каждого исследования используются определенные методики и методы, которые в совокупности образуют единую систему. Она представляет собой комплекс теоретических и эмпирических способов, чья связь дает возможность с максимальной достоверностью изучать настолько сложный, многосторонний и фу….
Читать дальшеКлассный руководитель играет важную роль в образовании ребенка, потому что влияет на формирование личности учащихся, раскрывает их творческий и мыслительный потенциал. А еще хороший руководитель класса всегда защитит права детей и их интересы, выстроит воспитательный процесс по принципам гуманизма.….
Читать дальшеТакие факторы, как увеличение глобализации процессов и размеры современной экспансии приводят к таким результатам:Нет единого определения культурологического подхода в современной научной литературе.Существует три мнения к определению культурологического подхода. – это образовательный, воспитательн….
Читать дальше– это популярная группа техник, используемых на практике педагогами. Ее применяют на всех школьных предметах и на любой ступени образования. Источником получения знаний выступает слово. Оно бывает устным или письменным.Методы стимулируют учащихся к активной познавательной деятельности. Они обеспеч….
Читать дальше
