Задание
Нужно сравнить 2 графика и сделать определения какая система –устойчивая или нет и выбрать коэффициент. Рис.3 и Рис.4 два графика Нужно объяснить о чём они нам говорят что эти графики нам показывают. Какой из этих графиков следует вывод. К чему мы пришли получив эти графики Дать рациональное объяснение прокоментировать работу показатели качества без корекции системы и если взять корневой годограф с переходной характеристикой как система в этом случае будет работать и естстественно после корекции (после изменения коэффициента передачи регулятора) =============== Как подсказка возможно... Показатели качества без коррекции системы позволяют оценить её поведение в отсутствие дополнительных мер, направленных на улучшение её характеристик. Если эти показатели не соответствуют требованиям, то требуется коррекция системы. Корневой годограф используется для анализа динамики системы и позволяет оценить её устойчивость и производительность. Он представляет собой график, на котором отображены все возможные значения коэффициента усиления системы и её корни уравнения характеристического уравнения. ❓Система имеет переходную характеристику и корневой годограф позволяет оценить её скорость и амплитуду колебаний. ❓Система неустойчива, а значит корневой годограф показывает, как изменение коэффициента усиления может привести к стабилизации системы. После коррекции системы, изменение коэффициента передачи регулятора приводит к улучшению её характеристик. ⁉️Если коэффициент передачи регулятора увеличивается, то система становится более устойчивой, но при этом может увеличиться время переходного процесса и установившаяся ошибка. ⁉️Если коэффициент передачи регулятора уменьшается, то система становится менее устойчивой, но при этом может уменьшиться время переходного процесса и установившаяся ошибка. В целом, коррекция системы позволяет улучшить её характеристики и достичь требуемых показателей качества.
Спасибо большое В работе есть недочеты , но оценка уже выставлена и без доработки на 5 оценили Спасибо большое еще раз
При заказе на Заочнике главный критерий который меня привлек - это гарантия, которую обещает сайт. Уже были случаи "кидалова" на других сайтах, поэтому боялась что обманут. Но нет, не обманули, написали практическую работу учитывая все требования, автор полностью раскрыл тему, аккуратно оформил работу. Цена за работу разумная и доступная даже очень бедным студентам)
Огромное спасибо за помощь, обращаюсь не первый раз. Все материалы проходят проверку без каких либо проблем.
Работа выполнена на отлично! Преподаватель оценил на 4, спасибо большое!!
Отличная работа! Выполнено качественно, грамотно, как и требовалось.
Работа выполнена на отлично, учтены все требования и пожелания. Спасибо.
Спасибо, работа выполнена на отлично
Все просто супер, работа выполнена на отлично, молодцы!!!
Если вам нужно решить задачу, в рамках которой требуется вычислить производную какой-либо функции с одной переменной, советуем внимательно прочесть эту статью. Здесь приводятся общие положения теории дифференцирования, имеющие отношение к вычислению производной. Для этого могут быть использованы р….
Читать дальшеНатуральные числа являются привычными человеку и интуитивно понятными, ведь они окружают нас с самого детства. В статье ниже мы дадим базовое представление о смысле натуральных чисел, опишем основные навыки их записи и чтения. Вся теоретическая часть будет сопровождаться примерами.На определенном э….
Читать дальшеКвадратные неравенства можно решать несколькими разными способами. Для лучшего понимания сути этих выражений полезно знать их все. Помимо привычного метода интервалов или графического способа существует и метод решения через выделение квадрата двучлена, о котором мы вам расскажем в данном материале….
Читать дальшеС неравенствами мы познакомились в школе, где применяем числовые неравенства. В данной статье рассмотрим свойства числовых неравенств, не которых строятся принципы работы с ними.Свойства неравенств аналогичны свойствам числовых неравенств. Будут рассмотрены свойства, его обоснования, приведем прим….
Читать дальше