Задание
Оформление по ГОСТу, больше никакого материала нет 1. В качестве учителя математики 10-11 классов провести уроки; по алгебре – 10 (8); по геометрии - 4; 1)внеклассное мероприятие по математике на параллель; 2)участвовать в проведении факультативных занятий по математике; 3)Консультации по математике ( с отстающими и одаренными учениками); 4) осуществлять функции классного руководителя. 2. Посещение ежедневно не менее 2-х уроков математики, с дальнейшим анализом этих уроков. 3. Знакомство с опытом работы учителей математики, работающих в данной школе. 4. Вести дневник педагогической практики (см. прикрепленный файл). Отчет по методическому компоненту (сдается на CD) 1. два конспекта урока (один по алгебре, один по геометрии) с самоанализом. 2. конспект внеклассного мероприятия (от группы студентов, которые проводили), с самоанализом. 3. Описание опыта работы одного из учителей математики школы по схеме: а) представление учителя (стаж, категория и т.д.); б) сколько уроков посещено и по каким темам; в) описание особенностей методики работы учителя. 4. Стандартизированная характеристика, с мини-сочинением «Описание собственного педагогического опыта» по схеме: а) что получилось; б) что не получилось и почему; в) чему необходимо научиться; г) что предлагаете изменить (в ходе проведения практики, вашей подготовки и т.п.). 2. Дневник. 3. Стандартизированная характеристика
Благодарю за отличную работу! Сама бы так не выполнила
Спасибо менеджеру за оперативные ответы, даже по телефону) Замечательный автор, все аккуратно, без ошибок, выполнили быстро и учли все мои указанные пункты с пожеланиями) Большое спасибо
Спасибо большое,по качеству претензий нет-всё отлично! Смущает только задержка по срокам.
Оценка преподавателя 100\100. Спасибо за помощь.
Проверено преподавателем в ВУЗе, оценка 5
Приняли отчет по практике без нареканий
Все точно по заказу. Очень оперативно.
100 из 100
Работа сдана на отлично. Спасибо огромное сайту заочник и автору)
Все было сделано великолепно и быстро, сдал с первого раза и на "отлично", большое вам спасибо)
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Практика по методическому обеспечению образовательного процесса
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Отчет по практике в летнем оздоровительном лагере
Стоимость: 3700 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Психологопедагогическая характеристика временного детского коллектива
Стоимость: 2600 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Дидактический анализ учебного занятия
Стоимость: 900 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Первые дни ребнка в школе учебная практика
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Отчт по практике физическая культура лгкая атлетика класс
Стоимость: 2400 руб.
Существует четкая взаимосвязь между развитием и воспитанием ребенка. Влияние воспитательной деятельности на процесс развития личности невозможно переоценить. Давайте разберем основные механизмы этой деятельностиНачнем с того, что дадим определения основным педагогическим категориям, о которых пойде….
Читать дальшеВ процессе каждого исследования используются определенные методики и методы, которые в совокупности образуют единую систему. Она представляет собой комплекс теоретических и эмпирических способов, чья связь дает возможность с максимальной достоверностью изучать настолько сложный, многосторонний и фу….
Читать дальшеПонятие педагогической антропологии включает в себя такие вопросы:Само понятие «антропология» появилось в конце столетия и переводится как «наука о человеке». Иммануил Кант, немецкий философ, первым предложил данный термин для названия науки о человеке, которой до этого времени не существовало.Ран….
Читать дальшеназывают такую ее отрасль, где занимаются вопросами образования людей с нарушениями психического или физического развития. То есть коррекция в специальной педагогике – это полное или частичное исправление недостатков психофизического развития у аномальных детей, применяя специальную систему педаго….
Читать дальше