Практическая работа по методике преподавания: «предметно содержательная практика по решению математических задач» заказ № 2893133

Список источников

1. Кузнецова И. В. Методика преподавания математики в средней школе. Москва, Просвещение, 2018, 256 с.
2. Петров С. А. Современные технологии обучения математике. Санкт-Петербург, Питер, 2020, 312 с.
3. Васильева Л. Н. Развитие предметно-содержательной практики в обучении математике. Москва, Наука, 2019, 198 с.
4. Иванов А. М. Практические занятия по решению математических задач: методические рекомендации. Екатеринбург, Урал, 2017, 144 с.
5. Сергеев П. В. Педагогика и методика обучения математике. Москва, Академия, 2016, 280 с.
6. Федорова М. И. Использование предметно-содержательной практики в обучении школьников. Журнал "Педагогика и образование", 2021, №2, с. 55-61.
7. Голубева Т. В. Современные подходы к решению математических задач. Москва, МЦНМО, 2019, 220 с.
8. Приказ Министерства образования РФ № 373 от 06.04.2015 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».
9. Смирнов Д. Ю. Применение проектных методов в обучении математике. Санкт-Петербург, БХВ-Петербург, 2018, 198 с.
10. Капустина Е. А. Методика организации практических занятий по математике в школе. Москва, ВЛАДОС, 2017, 160 с.
11. Николаев В. П. Технологии активного обучения в преподавании математики. Журнал "Образование и наука", 2020, №7, с. 89-95.
12. Антонова Н. С. Формирование компетенций при решении математических задач. Москва, Флинта, 2021, 176 с.
13. Захарова И. П. Инновационные методы в преподавании математики. Новосибирск, Сибирское университетское издательство, 2019, 184 с.
14. Орлов В. И. Практико-ориентированный подход в обучении математики. Челябинск, ЮУрГУ, 2018, 150 с.
15. Трофимова А. В. Методика преподавания математики с применением ИКТ. Москва, Дашков и К°, 2020, 200 с.
16. Министерство образования и науки РФ. Примерная программа учебной дисциплины 'Математика' для общеобразовательных организаций, 2022.
17. Ершова Л. М. Математические задачи и их роль в развитии мышления школьников. Санкт-Петербург, РГАУ, 2017, 132 с.
18. Климов С. Н. Теория и практика преподавания математики в школе. Москва, Академический проект, 2019, 240 с.
19. Соколова М. А. Вопросы методики преподавания математики в условиях современной школы. Журнал "Педагогика", 2021, №4, с. 44-50.
20. Шестаков А. В. Решение задач по математике как средство формирования предметных компетенций. Москва, Просвещение, 2018, 176 с.