Задание
Кратко и по существу
Билеты выполнены шикарно, даже не ожидала, что будет сделано настрлько быстро и настолько хорошо, я в шоке
Работа выполнена на отлично и в срок. Большое спасибо.
Обращалась за помощью в подготовке к экзамену по предмету "Логистика" . Работа была выполнена даже раньше срока. Небольшие замечания были оперативно устранены. Менеджер всегда на связи. Качеством довольна, буду ещё обращаться.
Работа выполнена быстро и качественно. Очень довольны. Спасибо большое.
Спасибо за работу! Нет слов! Вы супер!
Больше всего понравилась работа менеджера)
Качество и удобное оформление
Отличная работа, сдала на отлично! Ёмкие и верные ответы, благодарю Вас!
Защитилась на 5! Автору большое спасибо!
Спасибо большое, мы очень довольны ответами. Будем только к вам обращаться
Тип: Билеты к экзаменам
Предмет: Психология
Предмет зоопсихология вопросы к экзамену
Стоимость: 1100 руб.
Тип: Билеты к экзаменам
Предмет: Психология
Ответы на вопросы по дисциплинепсихология и коррекция отклоняющегося развития
Стоимость: 800 руб.
В 1913 году американский психолог Дж. Уотсон (1878-1958 гг.), который впоследствии стал теоретическим лидером бихевиоризма (от английского слова behavior, что означает «поведение»), заявил, что психология получит полное право называться наукой, только когда начнет использовать объективные экспериме….
Читать дальшеДанная статья поможет узнать о технологиях диагностики мотивации, а также об их характеристиках. Помимо этого этот материал сможет помочь составлять прогноз изменений и отслеживать динамику степени развития и функционирования мотивации, здорового и с психическими отклонениями самосознания. А также ….
Читать дальшеЗакономерности психического развития включают неравномерность, гетерохронность, неустойчивость, сензитивность, кумулятивность, дивергентность — конвергентность.В этой теме в первую очередь дадим определение неравномерности. Она представляет собой неравномерное развитие различных психических функций….
Читать дальшеберет свое начало внутри наглядно-действенного и является следующей после него стадией развития мышления. Для такого мышления характерно представление содержания мыслительной задачи в наглядной форме, при этом ее решение проводится посредством оперирования в уме образами/представлениями предметов ….
Читать дальше