Материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.

Контрольная работа по лингвистике: «презентацию о концептуальной метафоре» заказ № 2406790

Контрольная работа по лингвистике:

«презентацию о концептуальной метафоре»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

презентацию о концептуальной метафоре статью на выбор автора 6-7 слайдов можно на русском языке

Срок выполнения от  2 дней
презентацию о концептуальной метафоре
  • Тип Контрольная работа
  • Предмет Лингвистика
  • Заявка номер2 406 790
  • Стоимость 1400 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 29.11.2022
Выполнено: 04.12.2022

Содержание

Титульный лист
Введение
Глава 1. Теоретические основы концептуальной метафоры в лингвистике
Глава 2. Анализ и интерпретация концептуальных метафор в современном дискурсе
Заключение

Список источников

  1. Лакофф Д., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живём. — М.: Когито-Центр, 2003. — 304 с.
  2. Воронцова Н. Г. Концептуальная метафора в лингвистике и когнитивной науке. — СПб.: Изд-во РГУ, 2010. — 256 с.
  3. Косарева Н. И. Введение в когнитивную лингвистику. — М.: Аспект Пресс, 2015. — 320 с.
  4. Панов В. И. Язык и мышление: концептуальная метафора в современном дискурсе. — М.: Флинта, 2012. — 288 с.
  5. Зыкова В. Н. Концептуальные метафоры в русском языке. — М.: Наука, 2007. — 212 с.
  6. Федорова Т. А. Метафора как инструмент коммуникации. // Вестник Московского университета. Серия 9: Филология. — 2011. — № 3. — С. 15-22.
  7. Попова Н. Е. Концептуальная метафора и межкультурные различия. — СПб.: Питер, 2014. — 240 с.
  8. Глухова И. В. Анализ концептуальных метафор в современном рекламном дискурсе. // Вопросы языкознания. — 2018. — № 2. — С. 54-66.
  9. Кузнецова А. С. Теория и практика когнитивной лингвистики. — Екатеринбург: УрФУ, 2016. — 150 с.
  10. Михайлова Е. П. Концептуальные метафоры в политическом дискурсе. // Вестник СПбГУ. Филология. — 2019. — Т. 25, № 1. — С. 72-81.
  11. Богуславский И. Я. Теория метафоры и её лингвистические приложения. — М.: Высшая школа, 2005. — 280 с.
  12. Шмелёва Н. Г. Концепт и концептуальная метафора: лингвистический аспект. — Новосибирск: Наука, 2011. — 196 с.
  13. Когнитивные науки и лингвистика: сб. статей / под ред. И. В. Артемовой. — М.: ИНТРАДИН, 2017. — 320 с.
  14. Петрова Л. С. Особенности функционирования концептуальной метафоры в СМИ. // Журнал прикладной лингвистики. — 2020. — № 4. — С. 45-53.
  15. Тихомирова О. В. Лингвостилистика современной речи: метафоры и их роль. — Казань: Казанский университет, 2013. — 134 с.
  16. Медведева Е. А. Концептуальные метафоры в художественном тексте: исследование. — Самара: Самарский университет, 2018. — 180 с.
  17. Бардин Л. Я. Основы когнитивной лингвистики. — М.: Логос, 2014. — 256 с.
  18. Смирнова А. Ю. Метафоры в политическом языке России. // Социально-гуманитарные знания. — 2021. — № 6. — С. 33-40.
  19. Иванова М. К. Психолингвистический аспект концептуальной метафоры. — СПб.: Питер, 2012. — 198 с.
  20. Фролова Е. В. Концептуальные метафоры в педагогическом дискурсе. // Вестник Московского педагогического университета. — 2019. — № 8. — С. 99-106.

Цель работы

Целью данной контрольной работы является всестороннее изучение концептуальной метафоры в лингвистике с целью создания содержательной презентации, которая систематизирует теоретические основы и проиллюстрирует применение концептуальных метафор в современном дискурсе, что обеспечит глубокое понимание их лингвистической значимости и функциональности.

Проблема

Проблемой исследования выступает недостаточная систематизация и методологическая развернутость знаний по концептуальной метафоре в русском лингвистическом пространстве, что препятствует полноценному пониманию и эффективному использованию данного лингвистического феномена в анализе и преподавании, особенно в условиях динамичного развития современного дискурса.

Основная идея

Основная идея работы заключается в исследовании концептуальной метафоры как ключевого когнитивного инструмента, обусловливающего формирование значения в языке, с акцентом на систематизацию теоретических концепций и анализ современных дискурсивных примеров с целью выявления закономерностей и механизмов функционирования метафор в лингвистическом контексте.

Актуальность

Актуальность темы обусловлена возросшей ролью концептуальных метафор в междисциплинарных исследованиях лингвистики и когнитивных наук, обусловленной их влиянием на восприятие и интерпретацию информации, что требует системного изучения и образовательного отражения для адекватного понимания языковых процессов и их практического применения.

Задачи

  1. Исследовать теоретические основы концептуальной метафоры в лингвистике на базе современных научных источников.
  2. Проанализировать типологию и структуру концептуальных метафор согласно современному дискурсу.
  3. Оценить функциональную роль концептуальных метафор в формировании смысловых конструкций текста.
  4. Выявить особенности применения концептуальных метафор в различных жанрах современного дискурса.
  5. Определить методологические подходы к интерпретации концептуальных метафор в лингвистическом анализе.
  6. Сформулировать рекомендации по использованию концептуальной метафоры в образовательной практике лингвистики.

Глава 1. Теоретические основы концептуальной метафоры в лингвистике

Концептуальная метафора рассматривается как когнитивный механизм, посредством которого одна область опыта или понимания структурируется через другую, позволяя выражать абстрактные понятия через более конкретные и наглядные образы. В основе концептуальной метафоры лежит перенос смыслов, при котором понятие-источник служит структурной рамкой для понятия-цели. Такие метафоры не ограничиваются лексическими средствами, а проявляются в мышлении и восприятии, формируя организацию знаний. Исследования Дж. Лакоффа и М. Джонсона подчеркивают, что метафора является фундаментальным элементом языка и мышления, а не лишь стилистическим приемом. Анализ концептуальных метафор позволяет выявить культурные и когнитивные особенности коммуникации, а также особенности семантической организации языка. Принцип системности концептуальных метафор выражается в их взаимосвязанности и укорененности в повседневном опыте, что позволяет выявлять повторяющиеся схемы смысловых переносов, отражая универсальные или культурно специфичные концептуальные структуры.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Глава 2. Анализ и интерпретация концептуальных метафор в современном дискурсе

В современном дискурсе концептуальные метафоры функционируют как ключевые средства конструирования смыслов и влияния на восприятие. Языковые выражения, основанные на метафорических моделях, способствуют формированию определенных когнитивных фреймов и тематически направленных интерпретаций. Анализ их использования выявляет скрытые идеологические установки и социальные представления, что особенно актуально в средствах массовой информации и политической риторике. Инструментальная роль концептуальных метафор проявляется в адаптации абстрактных идей к аудитории, упрощая восприятие сложных явлений через уже знакомые концепты. Методологический подход к интерпретации метафор включает выявление исходных и целевых сфер, выделение прототипичных схем смыслов и оценку их коммуникативной эффективности. Таким образом, исследование метафор в дискурсе расширяет понимание механизмов конструирования социальных реалий и способствует развитию теоретических моделей когнитивной лингвистики.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Закажи Контрольную работу с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!

Как оформить заказ на контрольную работу По предмету Лингвистика, на тему «Презентацию о концептуальной метафоре»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнении контрольной работы

0.00 из 5 (0 голосов)
Делопроизводство

Заказ был выполнен точно и в срок. И за приемлемую цену. Пришлось кое-что доделать и добавить, ноя и сам не знал об этих требованиях при оформлении заказа. Искренне благодарю. Защита оценена на "отлично"!

Avatar
Государственное управление
Вид работы: 

Спасибо большое за помощь. Надеюсь, всё будет принято преподавателем на отлично. Успехов вам в вашей не легкой работе.

Avatar
Методика преподавания английского языка
Вид работы: 

Претензий нет, корректировка не требуется. Ещё раз благодарю за оказанную помощь!

Avatar
История
Вид работы:  Доклад

Спасибо большое за вашу работу.Вы профессионалы в вашей работе.

Avatar
Похожие заявки по лингвистике

Тип: Контрольная работа

Предмет: Лингвистика

Анализ текста теоретическая грамматика

Стоимость: 1400 руб.

Тип: Контрольная работа

Предмет: Лингвистика

Русский язык введение в языкознание

Стоимость: 1000 руб.

Тип: Контрольная работа

Предмет: Лингвистика

задание и пример прикреплены

Стоимость: 1200 руб.

Тип: Контрольная работа

Предмет: Лингвистика

Словообразование и орфография

Стоимость: 600 руб.

Тип: Контрольная работа

Предмет: Лингвистика

Конструирование контрольно-измерительных материалов по иностранному языку

Стоимость: 400 руб.

Теория по похожим предметам
Развитие образовательной системы РФ
Процесс развития образования в России протекает в весьма тяжелых условиях. На эффективность образовательных учреждений оказывают свое негативное воздействие разнообразные неблагоприятные факторы (Рис.1). В качестве их главных представителей можно перечислить следующие аспекты: отсутствие стабильн...
Читать дальше
Подходы к организации образовательного процесса
Цели образования обычно определялись с помощью того набора умений, знаний, навыков, которые получал выпускник учебного заведения. В современных условиях подобный подход к обучению оказался несостоятельным и недостаточным. Современные подходы к организации педагогического процесса Результаты многи...
Читать дальше
Становление системы образования
В процесс развития образовательной системы в России внесла свой значимый для данной сферы вклад так называемая эпоха Просвещения. В приведенный период времени в империи происходило становление государственной образовательной системы, которая многие свои элементы переняла с западноевропейского обр...
Читать дальше
Перевод терминов педагогики и педагога
Педагогическая мысль появилась давно. Первые упоминания о деятельности начинаются в древнегреческой, древневосточной, средневековой теологии и философии. Педагоги-рабы Замечание 1 С греческого «педагогика» означает «детоводство», «водить детей». Педагогикой в Древней Элладе сначала занимались раб...
Читать дальше

Предложение актуально на 21.07.2026