Задание
26,02 вечер Школьная неделя географии для 9 класса(задания как и групповые так и индивидуальные) учавствуют 5 кл - 5 команд по 20 чел в классе будет 5 станций (обязательно работа с атласами в какой-либо станции) 1 станция)- географическая тропа к успеху 2) и т.д. нужно придумать названия,на станцию 16-20 минут отводится нужно разработать вопросы и ответы, что бы они были связаны с ОГЭ на 16-20 мин Отдельно -Обязательно Презентация с использованием интерактивной доски 10-13 слайдов придумать оценочную систему- баллы, фишки и.т.д. можно индивидуальные воросы, можно групповые
Огромнейшее спасибо автору! Замечательный язык, полезные сведения. И я просто по-человечески хочу сказать спасибо за то, что нас взяли в работу! Искреннее уважение, благодарность Вам за Ваш труд. Я думаю, что данную работу мы быстрее сдадим и с разрешения нашей школы опубликуем для класса, чтобы ребятки уже сейчас смогли воспользоваться Вашими знаниями! Это работа высокого уровня, действительно полезная олимпиадникам! Удачи Вам, дорогой автор!
Спасибо ,заказ выполнен в срок. Мня все устроило .Буду заказывать еще.
все прекрасно, я осталась довольна! спасибо вам огромное)))
Замечательная команда! Очень рада, что обратилась к вам. Работа выполнена быстро и качественно. И отдельное спасибо Анне). Вы-лучшие!
Отличная работа за небольшую плату, спасибо огромное автору и сайту
Все отлично сделали очень быстро. Главное что не дорого и без обмана.
Спасибо огромное автору!!! Работа отличная!
Работа была сделана быстро и досрочно. Все мои просьбы и замечания были учтены и переделаны в краткий срок. Спасибо
Данная студенческая работа посвящена разработке образовательной игры для школьников по географии. Работа проводит анализ специфики обучения школьников в данной области, исследует современные методики и технологии, используемые для создания увлекательных и познавательных игр.
Студент проведет анализ основных принципов, используемых при создании образовательных игр, и определит оптимальные подходы к разработке игры, которая сочетает в себе развлекательные и обучающие элементы. В работе будут рассмотрены основные этапы создания игры, начиная от формулирования образовательных целей и задач, до выбора методов взаимодействия игроков, геймплея и визуального оформления.
Результатом работы будет готовый прототип образовательной игры, соответствующий требованиям современного образования и учитывающий индивидуальные особенности школьников. Предложенная в работе игра будет способствовать эффективному и увлекательному усвоению географических знаний у школьников.
Тип: Школьный проект
Предмет: География
Школьный проект на любую тему по географии
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Школьный проект
Предмет: География
Вулканы расмотреть несколько вулканов и провести среди них сравнение для класса слайдов стр
Стоимость: 1800 руб.
Тип: Школьный проект
Предмет: География
Влияние географических факторов на национальные культуры стран
Стоимость: 4700 руб.
Биотические связи — важный элемент жизни.Под взаимоотношениями между организмами понимают тип взаимодействия внутри биоценоза, который показывает сущностные функциональные особенности определенной группы организмов.Есть два критерия, которые служат основой для становления взаимоотношений между орга….
Читать дальшеназывают вещества, не обладающие способностью проводить электрический ток.Стоит отметить, что данное определение лишь приблизительно выражает физический смысл приведенного понятия.Абсолютных изоляторов, то есть веществ, которые совсем не проводят ток, в природе не существует. Диэлектрики по сравне….
Читать дальшеЕсли посмотреть на биоценозы суши и моря, то здесь млекопитающим отводятся экологические ниши как плотоядным животным и первым потребителям растительной пищи (здесь можно назвать таких животных как зайцеобразные, хоботные, копытные, сирены, грызуны, даманы и приматы).Плотоядные млекопитающие доволь….
Читать дальшеМногие из окружающих нас физических явлений, происходящих в природе, не находят объяснения в законах механики, термодинамики и молекулярно-кинетической теории. Такие явления основываются на влиянии сил, действующих между телами на расстоянии и независимых от масс взаимодействующих тел, что сразу от….
Читать дальше
