Тезисы по педагогике: «применение эффективных образовательных технологий на учебных занятиях» заказ № 2885289

Список источников

1. Исаев В.С. Педагогика: Учебник для вузов. Москва, Просвещение, 2018, 384 с.
2. Зиновьева Н.В. Современные образовательные технологии: теория и практика. Санкт-Петербург, Питер, 2020, 256 с.
3. Каплунов В.В. Активные методы обучения в педагогике. Москва, Академия, 2019, 312 с.
4. Пономарёв В.В. Инновационные технологии в образовании. Москва, Юрайт, 2021, 280 с.
5. Сидоров И.А. Педагогика: основы и инновационные методы. Казань, Казанский университет, 2017, 198 с.
6. Государственный образовательный стандарт Российской Федерации. Министерство образования и науки РФ, 2019.
7. Миронова Е.П., Соколова Т.Г. Технологии информационного обучения в современной школе // Вестник образования. 2020. №4. С. 45-52.
8. Новиков А.Н. Интерактивные методы обучения в педагогической практике // Педагогическое образование. 2019. №3. С. 33-40.
9. Павленко С.В. Развитие критического мышления в образовательном процессе. Москва, Наука, 2018, 220 с.
10. Тарасова Л.И. Использование проектных технологий на уроках // Современный урок. 2021. №8. С. 12-17.
11. Романова М.А. Психолого-педагогические основы эффективного обучения. Санкт-Петербург, Речь, 2017, 280 с.
12. Петрова Н.В. Кейс-метод в образовательном процессе // Вопросы педагогики. 2020. №6. С. 58-65.
13. Федорова О.И. Организация учебной деятельности с использованием электронных образовательных ресурсов. Москва, Бином, 2021, 240 с.
14. Баранов П.П. Теория и методика обучения: учебник для бакалавров. Екатеринбург, УрФУ, 2019, 350 с.
15. Егоров Д.В. Внедрение информационных технологий в образовательные учреждения // Компьютер в школе. 2020. №2. С. 27-34.
16. Смирнова А.А. Методы активного обучения и их применение в школе. Москва, Просвещение, 2018, 200 с.
17. Соловьева Е.П. Образовательные технологии: теория и практика // Наука и школа. 2021. №7. С. 19-25.
18. Васильев И.И. Педагогическая компетентность учителя в условиях инновационной образовательной среды. Санкт-Петербург, Изд-во СПбГУ, 2020, 230 с.
19. Министерство образования и науки Российской Федерации. Концепция развития образования на 2021-2030 годы. Москва, 2021.
20. Зайцева Т.К. Игровые технологии в обучении и воспитании. Москва, Академия, 2019, 150 с.