Задание
Курсовая работа состоит из двух частей: теоретическая и практика. Теоретическая часть работы посвящена теории экспертных систем, представлению знаний. Практическая часть представляет собой экспертную систему. Разработка экспертной системы построения психологической модели ученика на основе выявления типа высшей нервной деятельности, типа темперамента, особенностей типа памяти, мыслительных процессов. Система составляет для ученика схему поведения и рекомендации по выбору типов педагогических технологий во время обучения для достижения наилучшего результата. Выполнение работы возможно только в сотрудничестве со специалистом - психологом он выступает в роли эксперта для базы знаний экспертной системы. Практическая часть составлена в среде программирования Delphi. Четких представлений о продукте я не имею. Преподаватель тоже четких объяснений не дала. Я представляю, что это будет тест для школьника, пройдя который он получит результат на экран, что его надо учить по следующей технологии и у него следующие интеллектальные и другие способности. Т. Е. после выполнения теста на экране появляется модель ученика и методы и формы, которые необходимо использовать при его обучении. Как мне объяснили, сама экспертная ситема должна проанализировать выданные школьником ответы и составить эту модель. Экспертная система состоит из модулей или баз данных, из которых и выбираются вопросы для построения психологической модели ученика. Главное, что нужно описать, как эту систему можно обновлять и добавлять новые психологические тесты. Источник информации: Таунсенд К., Фохт Д. Проектирование и программная реализация экспертных систем на персональных ЭВМ. – М.: Финансы и статистика, 1990.
Работа хорошая, жалко перепутали тему, но в целом все отлично и быстро!!!Меньше чем за сутки прислали материал для курсовой Очень выручили
Мне всё очень понравилось, спасибо за Вашу помощь! Так как это мой первый раз, я боялась, что не справлюсь, поэтому и решила заказать работу. Всё сделали очень грамотно и быстро. Ещё раз огромное Вам спасибо!
Спасибо. Работа хорошая. Оценили на 5.
Работу четко выполнили по ТЗ и внутреннему положению по курсовым работам + отработали 2 раунда правок преподавателя.
Спасибо за работу, мне поставили 82 балла, всё супер
Большое спасибо) Удовлетворительно.
3 работы выполнены на отлично! никаких замечаний преподавателя не было!
Все отлично! С первого раза, придраться не к чему!
команда Заочник, выражаю благодарность за проделанную работу. быстро, качественно, недорого. надеюсь, то не последний мой заказ.
Спасибо большое! Прекрасная работа. Качественно сделана, оригинальность работы и её составляющие очень грамотно подобраны. Осталась очень довольна))
Тип: Курсовая
Предмет: Информационные системы
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Информационные системы
Типы инструментальных средств создания и поддержки иас
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Информационные системы
Предметпроектирование информационных систем управления
Стоимость: 2700 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Информационные системы
Проектирование экспертной системы для выполнения консалтинговых услуг в некоторой предметной области
Стоимость: 3800 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Информационные системы
Предмет информационные системы управления
Стоимость: 3200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Информационные системы
Разработка информационных систем электронной коммерции
Стоимость: 3400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Информационные системы
Стоимость: 2800 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Информационные системы
Стоимость: 2800 руб.
В данной теме поговорим о способах решения линейных неоднородных дифференциальных уравнений вида . Начнем с метода вариации произвольной постоянной и покажем способ применения этого метода для решения задачи Коши. Продолжим рассмотрением метода, который предполагает представление произвольной посто….
Читать дальшеПриступим к изучению наименьшего общего кратного двух и более чисел. В разделе мы дадим определение термина, рассмотрим теорему, которая устанавливает связь между наименьшим общим кратным и наибольшим общим делителем, приведем примеры решения задач.В данной теме нас будет интересовать только общие ….
Читать дальшеВ статьях ранее мы рассматривали понятие вектора как элемента плоскости или пространства, т.е. геометрического объекта, имеющего конкретные очертания. Однако также возможно взглянуть на понятие с алгебраической точки зрения, когда вектор - уже не отрезок с заданным направлением, а упорядоченный ком….
Читать дальшеВ рамках этого материала мы разберем, как найти уравнение плоскости, если мы знаем координаты трех различных ее точек, которые не лежат на одной прямой. Для этого нам понадобится вспомнить, что такое прямоугольная система координат в трехмерном пространстве. Для начала мы введем основной принцип да….
Читать дальше