Задание
Проблема оценивания учебной деятельности младших школьников. 25-27 страниц 40-50% программа неизвестна есть методичка
Курсовая работа подготовлена качественно , соответствует требованиям, раскрыта тема, вопросы освещены в полном объеме , использовано действующее законодательство и научная литература. Написана на хорошем уровне. Текст изложен грамотно юридическим языком. Спасибо
Спасибо, очень помогли. Прислали написанную работу раньше строка. Менеджер по звонку все уточнила. Мои требования были учтены!)
Сегодня состоялась защита курсовой работы и я получила 5!!! Очень рада! Спасибо вам большое за помощь!!!
Этот сайт был 1 из тех кто ответил мне. Спасибо вам за скорость за помощь. Надеюсь и дальше будем сотрудничать. И отдельное спасибо Виктории за ее терпение))
Работа сделана отлично, менеджер прекрасный Спасибо!)
Спасибо! Пришлось, конечно, немного доработать. В основном, по орфографии. Отметка преподавателя 94 из 100 возможных.
Хорошая работа, выполнена в срок. Оценка "5" Спасибо.
Преподаватель оценил работу в 100 баллов!) Спасибо вам!
Спасибо, сделали и поправили все на отлично!
Выполнено в срок
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
Преимущественно постоянное обучение для общества является областью государственной политики по предоставлению благоприятных, а по возможности идеальных условий основного и профессионального формирования личности. Нацеленность гуманистического направления основана на положении о человеке как цели об….
Читать дальшеДля того чтобы лучше узнать реальность, сформировать навыки и умения, углубить существующие знания в образовательном процессе, используются разнообразные практические методы. – это целенаправленная деятельность учителя и ученика, направленная на достижение конкретной цели обучения.Что касается прак….
Читать дальше– это в первую очередь активное взаимодействие педагога и ученика. Результатом этого общения является формирование у ребенка собственной активности, направленной на получение знаний, умений и навыков.Нельзя говорить, что роль учителя – это только передача знаний, а роль ученика – только их получен….
Читать дальшеПроцесс обучения представляет собой закономерно развивающийся процесс, на который оказывают влияние общие закономерности следующих областей человеческой жизни:Существует целый ряд закономерностей обучения, основной из которых является совпадение целей и стремления учеников получать знания и оказыва….
Читать дальше
