Задание
Введение: Цель Задачи Гипотеза Объект Предмет Глава 1: Теоретические аспекты проблемы... 1.1. Исторический контекст 1.2. Методика технологии работы 1.3. Особенности Вывод по главе 1......... В результате проведения..... Глава 2. Опытно-поисковая работа 2.1. Этапы изучения этой проблемы 3 этапа: подготовка, реализация,заключение 2.2. Методический инструментарий , подобрать методики 2.3. Анализ результатов иследования или изучения Вывод, Заключение литература не менее 30
всё хорошо, но не понравилось только то, что после предоплаты менеджер сказал, что найден автор, но за большую стоимость
Очень хорошо все сделано! Автор и Менеджер работают очень оперативно, всегда отвечают.
Все сделано качественно и в срок. Возникали вопросы по доработки, все было сделано в лучшем виде.Спасибо. Буду обращаться еще
Все круто, большое спасибо
Все сделано отлично, вузовский антиплагиат прошел.
Спасибо большое! Вы молодцы! Рецензия хорошая, проверку на плагиат прошли
5
Спасибо за оперативно и ответственно выполненную работу.
Спасибо большое, работа соответствует всем заявленным требованиям. Приятно было с вами работать. Обязательно буду рекомендовать друзьям ваш сайт.
Выполнили быстро и качественно. Сдал на 4. Антиплагиат.вуз более 75%. Спасибо.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Проблема деятельности в отечественной психологии
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Специфика межличностных отношений у подростков с высоким уровнем креативности
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Тема исследование детской игры в психоанализе
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Отличия отношения к себе яконцепции между мальчиками и девочками в подростковом возрасте
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Сравнительный анализ подходов к смерти и умиранию в психологии
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Особенности и закономерности развития психики
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Психологическая помощь подростками при стресс
Стоимость: 2000 руб.
Все, что окружает человека, проходит несколько стадий: восприятие, кодирование, хранение, воспроизведение. Между восприятием и кодированием протекает мыслительный процесс. – 1) способность расширять границы познания через выход за пределы чувственного восприятия; 2) раскрытие того, что не дано при ….
Читать дальшеГлавными направлениями работы профессионального педагога-психолога принято считать психологическое просвещение, психопрофилактику, психологическую диагностику, консультирование и коррекцию. В определенных обстоятельствах каждый из указанных видов деятельности может быть как основным, так и дополнит….
Читать дальшеНаучная модель представляет собой целую систему знаков, позволяющих воспроизводить характеристики исследуемой реальности. Ее примерами считается:Изучение модели, а также ее изменений, даст возможность предположить, что соответствующий объект устроен аналогично либо наоборот подвержен изменениям.Отд….
Читать дальшеНа сегодняшний день существует две главных теории обучения. Это деятельностная концепция преподавания и ассоциативная. Последняя была оформлена еще в 17 столетии. Основы метода разработал известный философ Джон Локк, который предложил понятие «ассоциация». Завершил оформление этой теории уже Ян Ком….
Читать дальше
