Задание
Контрольная (проектная) работа студента состоит из: - описание конфликта (на примере личного опыта); - анализ структуры и динамики конфликта; - методы и способы разрешения конфликта; - выводы «конфликтолога». Размер работы минимум 1-2 страницы, главное, чтобы в работе были задействованы понятия и основные элементы анализа конфликта (т.е. необходимо описать и проанализировать конфликт). Для реализации проекта необходимо поэтапное выполнение заданий к каждой теме учебного пособия.
всё хорошо, спасибо преподаватель оценил на максимальный балл
Спасибо большое за оперативность ,работа выполнена на 5!
Работа сдана во время. Контрольная написана на отлично.
Все супер. Написано даже больше, чем требовалось)))
Молодцы.
Спасибо, большое! Задания приняли!
Спасибо большое автору за доработку и менеджеру Ирине Неверчик.
Спасибо вам буду к вам обращаться все супер
Работой довольна. Работа оценена наибольшее количество баллов. Спасибо за Вашу помощь!
Сделали контрольную за сутки. Работой доволен. Спасибо большое
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология
Общая психологиявведение в общую психологию
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология
Психология и педагогикатема воспитание детей в семье тактики взаимодействия родителей и детей
Стоимость: 800 руб.
Стратегия исследования в науке определяется уровнем развития теории. Это же относится к детской психологии. Там уровень теории предопределяет цели, задачи. Первоначально задачей детской психологии было накопление фактов и расположение их в хронологии. Этой задаче отвечала стратегия наблюдения. До с….
Читать дальшеНеобходимо понимать, что межгрупповой конфликт – это столкновение не двух групп, а индивидов-представителей. Также стоит помнить: при коммуникации человека можно рассмотреть и, с точки зрения индивида, и с точки зрения представителя группы, например:Иными словами, это можно назвать континуальным ха….
Читать дальшеД. Б. Эльконин первым ввел понятие «учебная деятельность», в значении особенной деятельности учащегося, которую он сознательно направляет на осуществление целей воспитания и обучения, принимаемых им в качестве личных целей. Эльконин утверждал, что, прежде всего, учебная деятельность – это деятельно….
Читать дальшеСистемы целенаправленного формирования индивидуального и корпоративного имиджа имеют схожую структуру и подразделяются на этапы:В процессе вхождения в образ сформированного имиджа, личность проходит несколько ступеней:Технологии формирования имиджа организации и личности делятся на три группы в зав….
Читать дальше