Практическая работа по логопедии: «психомоторика детей с нарушениями речи» заказ № 2671545

Список источников

1. Бурлачкова Т. В. Психомоторное развитие детей с нарушениями речи. Москва, Просвещение, 2018, 256 с.
2. Иванова Н. С. Логопедия: теоретические основы и практические методы коррекции. Санкт-Петербург, Питер, 2020, 320 с.
3. Кузнецова Е. А. Психомоторика и речевое развитие детей. Москва, Академия, 2017, 200 с.
4. Рыжова Л. М. Особенности психомоторного развития у детей с дизартрией. Журнал "Логопедия", 2019, №4, с. 34-41.
5. Соломатина Н. В. Коррекция речевых нарушений через развитие моторики. Вестник педагогики, 2021, №3, с. 58-65.
6. Трубинская М. И. Психомоторные упражнения для детей с задержкой речевого развития. Москва, ВЛАДОС, 2016, 144 с.
7. Орлов В. П., Козлова К. Н. Логопедия и психомоторика: методы диагностики. Санкт-Петербург, Речь, 2019, 280 с.
8. Филиппова А. С. Практические аспекты коррекции речевых нарушений у детей. Журнал "Дефектология", 2020, №2, с. 22-29.
9. Психомоторное развитие детей с речевыми нарушениями: пособие для педагогов / под ред. Сергеева М. Ю. Москва, Просвещение, 2022, 180 с.
10. Государственный стандарт РФ Р 54826-2011. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция речевых нарушений у детей. Москва, 2011.
11. Шмидт В. Д. Возрастные особенности развития моторики и речи у детей. Санкт-Петербург, Наука, 2015, 215 с.
12. Лазарев И. П. Логопедические методы в работе с детьми с нарушениями речи. Москва, ЛитРес, 2018, 195 с.
13. Кравченко Н. А. Психомоторные техники при логопедической терапии. Журнал "Вопросы коррекционной педагогики", 2021, №1, с. 15-23.
14. Балашова Т. А. Формирование речевой моторики у детей с алалией. Екатеринбург, УрФУ, 2019, 210 с.
15. Денисова О. В. Психомоторика и речевые нарушения: теоретические и практические подходы. Москва, Дрофа, 2020, 150 с.
16. Методические рекомендации по развитию психомоторики у детей с речевыми нарушениями / Министерство образования РФ. Москва, 2019.
17. Николаева Л. В. Психомоторное развитие как фактор коррекции речевых нарушений. Журнал "Логопедическая практика", 2022, №3, с. 40-46.
18. Чалюстина Е. П. Роль психомоторики в комплексной логопедической коррекции. Москва, Гуманитарий, 2017, 180 с.
19. Борисова С. В. Современные технологии коррекции речевых нарушений у детей. Санкт-Петербург, Питер, 2021, 250 с.
20. Семёнова М. Н. Истоки психомоторного развития у детей с нарушениями речи. Журнал "Психолого-педагогическая коррекция", 2018, №2, с. 10-18.