Материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
  1. Помощь студентам
  2. Лента работ
  3. Работа для конкурса учитель Фото на выбор с викторины

Методическая копилка по биологии: «работа для конкурса учитель фото на выбор с викторины» заказ № 2517199

Методическая копилка по биологии:

«работа для конкурса учитель фото на выбор с викторины»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Метод разработка для преподавателя Объём: 17 страниц Разработка викторины для 1 класса по окружающему миру На основе моих данных пояснительную записку написать ,все по требованиям . Требования приложены. Тема викторины: "Зимующие птицы Саратовской области";. Викторина была проведена для учеников 1 класса. нужно создать методическую разработку на данную тему, для учеников 1 класса. Фото приложу. Нужно связать, что этому мероприятию предшествовал урок по окружающему миру на тему : " Как зимой помочь птицам".из этого мероприятие следовало участие в акции :"Покормите птиц зимой", изготовление кормушек, участие в районном конкурсе "Птичий гомон" ;, где класс занял 1 место. Фото грамоты постараюсь приложить. На викторине в заключении дети рисовали и раскрашивали зимующих птиц, ранее изученных, которые зимуют в нашей области.
Срок выполнения от  2 дней
Работа для конкурса учитель Фото на выбор с викторины
Дата заказа: 12.04.2023
Выполнено: 20.04.2023
Закажи Методическую копилку с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!

Как оформить заказ на методическую копилку По предмету Биология, на тему «Работа для конкурса учитель фото на выбор с викторины»

  • Оформляете заявку

    Заявка

  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости

  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата

  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа

  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата

  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнении методической копилки

0.00 из 5 (0 голосов)
Педагогическая психология
Вид работы:  Курсовая работа

Курсовая зачтена, все хорошо. Связь быстрая, информация доведена полностью.

Avatar

Марина

13 октября 2026 

Архитектура
Вид работы:  Исправление и доработка готовой работы

Очень ответственные люди и хорошие специалисты в выполнений работ.

Avatar

Александр

13 октября 2026 

Биохимия
Вид работы:  Научная статья

Всё было выполнено в срок, требования соблюдены.

Avatar

Максим

13 октября 2026 

Специальная педагогика (дефектология)
Вид работы:  Исправление и доработка готовой работы

Благодарю, что сделали доработку и исправления другого автора, и работу приняли

Avatar

Диана

12 октября 2026 

Все отзывы
Аттестационная работа за класс Биология Предыдущая работа
Решение задач по уголовному процессу Следующая работа
Теория по похожим предметам
Корневая система
Корень растения как подземный вегетативный орган Что такое корень растения? Определение 1 Корень — вегетативный орган, находящийся под землей, который отличается радиальной симметрией, неограниченным верхушечным ростом в длину и активным ветвлением. Разветвление корня в стороны образуется эндоген...
Читать дальше
Строение плодов и их распространение
Варианты распространения плодов и семян Благодаря эволюции, представители растительного мира смогли не только приспособиться к окружающей среде, но и выработать эффективные приспособления для распространения семян. Само распространение нужно для того, чтобы растения могли меньше конкурировать дру...
Читать дальше
Морфологические признаки растений
Общая характеристика царства Растения Морфологические признаки растений Непосредственно царство Растения включает в себя 3 подцарства: Багрняки или Rhodo-bionta. Настоящие водоросли или Phycobionta. Высшие растения или Embryo-bionta. Царству Растения характерен общий для всех представителей тип п...
Читать дальше
Признаки растений
Отличительные признаки растений Живые существа на планете — это микроорганизмы, растения и животные. Все они тесно связаны друг с другом: в некоторых случаях это проявляется, в том числе, в схожести клеточного строения, химическом составе и особенностях обмена веществ. Для всех живых организмов с...
Читать дальше
Все похожие статьи
Тесты по предмету «биологии»
Тест по теме «Тестовые задания с ответами по летней учебной практике по зоологии позвоночных (часть 2)»
Вопрос:
Какие из перечисленных неворобьиных видов птиц наиболее характерны для буково-грабового леса?
Варианты ответа:
  1. стервятник
  2. коростель
  3. вяхирь
  4. желна
  5. перепел
  6. серая неясыть
Вопрос:
Какие из перечисленных воробьиных видов птиц наиболее характерны для буково-грабового леса?
Варианты ответа:
  1. обыкновенная овсянка
  2. зяблик
  3. горная овсянка
  4. мухоловка-белошейка
  5. пеночка-теньковка
  6. сорокопут-жулан
Перейти к тесту
Тест по теме «Тестовые задания с ответами по летней учебной практике по зоологии позвоночных (часть 1)»
Вопрос:
Что такое фауна?
Варианты ответа:
  1. исторически сложившаяся совокупность всех видов животных, обитающих на определённой территории или акватории.
  2. природный комплекс, в котором все основные компоненты (рельеф, климат, воды, почвы, растительность, животный мир) находятся в сложном взаимодействии, образуя однородную по условиям развития единую систему.
  3. совокупность особей животных, входящей в какое-либо сообщество и характеризующееся видовым составом, численностью особей, структурной организованностью и типологией слагающих группировок.
  4. совокупность на известном протяжении земной поверхности однородных природных явлений, имеющая свою специфику взаимодействий этих слагающих её компонентов и определённый тип обмена веществом и энергией
Вопрос:
Какому из перечисленных определений соответствует понятие "население"?
Варианты ответа:
  1. исторически сложившаяся совокупность всех видов животных, обитающих на определённой территории или акватории.
  2. природный комплекс, в котором все основные компоненты (рельеф, климат, воды, почвы, растительность, животный мир) находятся в сложном взаимодействии, образуя однородную по условиям развития единую систему.
  3. совокупность особей животных, входящей в какое-либо сообщество и характеризующееся видовым составом, численностью особей, структурной организованностью и типологией слагающих группировок.
  4. совокупность на известном протяжении земной поверхности однородных природных явлений, имеющая свою специфику взаимодействий этих слагающих её компонентов и определённый тип обмена веществом и энергией
Перейти к тесту
Все тесты по биологии

Предложение актуально на 06.11.2026