Задание
Рассудите: И.Г. Песталоцци, знаменитый педагог, основоположник теории научного обучения, утверждал: «Человека образуют обстоятельства»; Л.Е. Балашов: «Человек только тогда достигает чего-либо, когда он оказывается сильнее обстоятельств».
Спасибо большое за работу! Работа сдана на высшую оценку!
Очень хорошая работа. Большое спасибо еще раз!!!!!
Работа выполнена в срок. Все хорошо, спасибо.
Все в срок и по теме. Спасибо!
Все хорошо
Спасибо Вам большое! Сделано все быстро и качественно
Уже не первый раз обращаюсь за помощью и всегда все выполняют вовремя Спасибо
Очень профессионально и качественно сделано. Спасибо большое автору!!
Быстро. Качественно. Разумная цена. Огромное спасибо!
Здравствуйте, в целом все устраивает. Единственное, что нет сносок и невнимательно прочитали требования, там было указанно про количество источников.
Дилемма между точками зрения И.Г. Песталоцци и Л.Е. Балашова на вопрос о влиянии обстоятельств на формирование человека и его достижений
Цель данного эссе - провести анализ взглядов выдающихся педагогов на вопрос о влиянии окружающих обстоятельств на личность и ее достижения. Исследование включает в себя анализ доводов и контраргументов каждого из ученых, а также их применимость в современном мире.
Тип: Эссе
Предмет: Философия
Доклад на тему национальные системы здравоохранения
Стоимость: 400 руб.
Классификация наук – деление наук на основе различных оснований. В любой классификации наук самоопределяющим понятием является их . Именно в широких аспектах видового выражения структуры классификации приводит принадлежность классификационной системы к общему механизму упорядочения знаний.О сущно….
Читать дальшеРассматривая объективное бытие с точки зрения философии, в нем можно выделить связь природы, общества и самого человека. В науке выделяют три сферы знания согласно трем названым элементам объективного бытия. Это содержательный аспект науки.Существует три направления научного знания, появившиеся в з….
Читать дальшеСуществует два уровня научного познания - эмпирический и теоретический. Эти уровни также называют эмпирическим и теоретическим исследованием.В эмпирический уровень научного познания входит эксперимент. Группировка, наблюдение, классификация и описание результатов наблюдения и эксперимента, моделиро….
Читать дальшеФилософия человека, или философская антропология относится к разделу социальной философии. Человека нельзя понять без учета его многообразных социальных связей, постоянного изменения в процессе общественного развития.В круге обсуждений философии был поставлен один из первых вопросов о человеке как ….
Читать дальше
