Задание
16.02 - до 11.00 Мне нужна методическая разработка по биологии. на конкурс методических разработок. Урок , рассчитан на 45 мин,объем по факту Мет разработка должна соответствовать времени урока Должны учитываться фгост 2 поколения Тему на согласовние с клиентом
Исполнителю удалось полностью раскрыть содержание работы, практически без ошибок, были совсем незначительные. Скорее всего это было обусловлено скоростью выполнения моего заказа. Могу рекомендовать, сам тоже буду еще к вам обращаться.
Спасибо огромное за проделанную работу. Вы даёте возможность творческим людям заниматься своим творчеством, а не бумажной работой
спасибо огромное, так быстро и очень интересная работа получилась.
Спасибо вам большое! отлично! на 5. Сама бы не справилась. И я не успеваю, заданий много. заочник спасибо!
Работа выполнена в заявленном формате, структура и наполняемость соответствует требованиям. Автор выполнил работу раньше срока. Большое спасибо за помощь.
Спасибо огромное за методическую разработку. Сделано все четко по инструкции и даже раньше срока.
В современном образовании большое значение придается разработке качественных уроков, которые способствуют эффективному обучению студентов. Разработка урока по биологии – это сложный процесс, требующий глубоких знаний, творческого подхода и умения правильно структурировать материал.
Профессиональные методические материалы помогают педагогам создать уроки, которые будут не только информативными, но и интересными для студентов. Важно учитывать специфику предмета, особенности аудитории и цели обучения.
При разработке урока по биологии особое внимание уделяется интеграции современных научных данных, использованию интерактивных методов обучения, а также разнообразным формам контроля знаний.
Итак, разработка урока по биологии требует комплексного подхода, творческого мышления и педагогического мастерства. Профессиональные методические материалы помогут создать урок, который будет не только полезным, но и увлекательным для студентов.
Под анализатором понимают функциональную единицу организма человека, отвечающую за восприятие информации, которая поступает из окружающей среды, а также за анализ такой информации.Ученый И. П. Павлов впервые ввел понятие «анализатор» в науку.Есть и другое определение понятия, в котором анализатор п….
Читать дальшеСостав поступающего и выходящего из дыхательных путей воздуха не меняется. Во вдыхаемом воздухе кислород составляет около 21%, углекислый газ — 0,03%. В выдыхаемом воздухе эти показатели уже другие: 16-17% кислорода и 4% углекислого газа.В альвеолярном воздухе процент содержания кислорода достигает….
Читать дальшеДыхательная система человека представляет собой совокупность органов, обеспечивающих обмен газов между окружающей средой и человеческой кровью.Выделяют следующие функции дыхательной системы:Дыхательная система состоит из:Верхний дыхательный путь — это носовая полость и глотка. Нос является хрящевой….
Читать дальшеОплодотворение — это процесс, при котором происходит слияние мужской половой клетки (сперматозоида) и женской половой клетки (яйцеклетки), в результате чего образуется зигота.Особенностью процесса оплодотворения является то, что в одной клетке объединяется наследственная информация двух отдельных к….
Читать дальше
