Задание
Все требования указаны в файле с методическими рекомендациями под пунктом 4 4. разработка 2 видов конкретных тем: одна для диспута, вторая для дискуссии;
Все отлично и в срок !буду надеяться что и преподаватели тоже оценят так же Отдельное спасибо Менеджеру Альтшулер Вере (доб323) за решение вопросов ! Вы супер менеджер
Добрый день, брал первый раз, посоветовали товарищи, все сделали круто,спасибо
Заказ выполнили очень быстро и за небольшую сумму. Главное качественно
Большое спасибо за выполненную работу, она просто шикарна. Буду заказывать в будущем еще
50/50 баллов! Все отлично, спасибо!
Спасибо огромное. Всегда все в срок. очень довольна.
спасибо большое за работу. выполнена качественно. буду еще обращаться и рекомендовать друзьям и знакомым.
Благодарю ! Как всегда все отлично !
Работа шикарная, но преподаватель оценил на 4, конечно многое зависило от преподнесенного мной. Спасибо за работу.
Большое спасибо за работу, желаю коллективу всех благ.
В современном образовательном процессе студентам часто поручается выполнение контрольных работ по различным предметам. Одной из таких работ является контрольная работа "Разработка видов конкретных тем одна для диспута вторая для дискуссии" по культурологии.
Данная работа предполагает исследование тем, способных породить дискуссию или диспут в области культурологии. Студенту предстоит проанализировать актуальные проблемы и явления в культуре, выявить спорные моменты, аргументировать свою точку зрения и предложить альтернативные взгляды на обсуждаемые темы.
Студентам, занимающимся культурологией, эта работа позволит более глубоко понять суть дискуссий и диспутов в области культуры, развить аналитическое мышление и умение выстраивать аргументированные рассуждения. Кроме того, выполнение контрольной работы по данной теме способствует развитию навыков исследования, критического мышления и творческого подхода к решению проблемных вопросов в области культурологии.
Таким образом, контрольная работа "Разработка видов конкретных тем одна для диспута вторая для дискуссии" по культурологии представляет собой интересное и содержательное задание, способствующее расширению знаний студентов и развитию их умений в области исследования культурологических тем.
Под культурным наследием принято понимать большую часть нематериальной и материальной культуры, которая была создана прошлыми поколениями и передается от эпохи к эпохе в качестве того, что представляет собой выдающуюся ценность.Объект культурного наследия – это некий уникальный феномен культурного,….
Читать дальшеУниверсалии в контексте культуры (от лат. «universalis» - общее) рассматриваются как базовые значения, признаки, способы познания мира, которые характерны для всех культурВ современной культурологии культурными универсалиями называют ценности, традиции, нормы и свойства, присущие всем культурам. Пр….
Читать дальшеКультурный шок – это физическое и эмоциональное неудобство, потеря ориентации человеком в связи с попаданием в иную культурную среду или незнакомое место. Впервые данный термин был употреблен в 1960 году американским ученым Калерво Обергом. Суть данного понятия сводится к тому, что человек боится н….
Читать дальшеХудожественная культура есть сумма художественных ценностей, а также вся система их воспроизводства и функционирования в социуме. Без тех навыков и теоретических знаний, которые человек обрел в таких отраслях как наука, философия, право, религия, мораль, не представляется возможным оценить и понять….
Читать дальше
