Задание
Методика преподавания русского языка. План: Глава 1. Теоретическое обоснование процесса формирования коммуникативных учебных действий младших школьников при изучении грамматики. §1.1 Сущностная характеристика коммуникативных учебных действий. §1.2 Требования ФГОС НОО в части формирования коммуникативных учебных действий у младших школьников. Глава 2. Изучение имени прилагательного в начальных классах в системе развития коммуникативных учебных действий у младших школьников. §2.1 Теоретические основы изучения имени прилагательного в начальной школе. §2.2 Анализ учебных материалов Т.Г. Рамзаева и М.С. Соловейчик русского языка с точки зрения формирования коммуникативных учебных действий у младших школьников при изучении имени прилагательного. §2.3 Разработка упражнений, направленных на развитие коммуникативных учебных действий при изучении имени прилагательного. §2.4 Организация и содержание разработанных упражнений. Заключение. Список литературы.
задание выполнили качественно на отлично! и раньше времени. спасибо
Очень интересная курсовая. Спасибо автору за качественную работу.
В целом неплохая курсовая работа оцененная на хорошо. Спасибо автору и менеджеру
Настолько интересно написано, что перечитала несколько раз) Спасибо!
Работу приходилось исправлять, в целом вышла неплохой, спасибо
Всем довольная)) спасибо за работу
Большое спасибо сайту Заочник за организованность, возможность понимать, изучать и анализировать. А главное, правильно распределять время на подготовку к экзаменам! Спасибо за качественное выполнение работ авторами, за координацию и доброжелательное отношение, ответственность менеджеров к своей работе! Сайт Заочник мне порекомендал Генеральный директор организации, в которой я работаю, я также рекомендую сайт Заочник своим знакомым, друзьям и коллегам по учебе и работе.
Поставили 9/10 из баллов, я очень доволен. Доработку сделали в срок) Единственное, почему не могу поставить наивысшую оценку: изначально сильно опоздали с дедлайном работы.
Большое спасибо! Поставили "отлично"
Багодарю за быстрое и качественное выполнение работы. Ребята вы молодцы.
Курсовая работа "Развитие коммуникативных учебных действий у учащихся 10-го класса при изучении темы имя прилагательное" по русскому языку представляет собой исследование эффективных методов стимулирования коммуникативных навыков у учащихся на старшем этапе обучения. Данная работа направлена на изучение важности развития умений общения и коммуникации, необходимых для успешного усвоения учебного материала.
В ходе исследования были определены основные проблемы и трудности, с которыми сталкиваются учащиеся при общении и учебной деятельности. Анализируя полученные данные, авторы курсовой работы предлагают ряд рекомендаций и методических подходов, способствующих развитию коммуникативных умений школьников.
Тип: Курсовая
Предмет: Русский язык
Пути возникновения фразеологизмов в английском языке и способы их перевода
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Русский язык
Урока в классе по теме бессоюзное сложное предложение
Стоимость: 2500 руб.
Стоит отметить, что в правовой теории правовые источники юридической направленности приравниваются к формам права, а также отмечаются следующие их виды: обычай правовой направленности, прецедент правового характера, специальный договором с содержанием нормативного порядка и нормативный документ пра….
Читать дальшеИдея гражданского права выражает его основные начала (принципы), то есть, исходные положения, являющиеся основополагающими и руководящими. Именно на них непосредственно основывается гражданское право и именно этим принципам соответствуют практически все явления, которые оно охватывает.В статье 1 Гр….
Читать дальшеКлассификацию правовых статусов, прежде всего, проводят по сфере действия, а также структуре правовых систем. Правовой статус человека может быть:Данный статус предполагает под собой, кроме внутригосударственных прав, свобод, обязанностей и гарантий человека, также выработанные в международном сооб….
Читать дальшеВ данной статье рассматривается понятие сторон в гражданском процессе, их права и обязанности.Стороны являются главными участниками гражданского процесса, основными лицами, участвующими в деле. В соответствии со статьей 60 ГПК в делах искового производства стороны – это истец и ответчик.Истец и отв….
Читать дальше
