Задание
Содержание дипломной работы следует после титульного листа и перед основным текстом дипломной работы. Требования к форматированию: заголовки первого уровня (названия глав) – шрифт Times New Roman , 14, полужирный; заголовки второго уровня (названия параграфов) – шрифт Times New Roman , 14, нормальный; заголовки третьего уровня (названия пунктов) – шрифт Times New Roman , 14, курсив. Пример оформления содержания дан в Приложении 2. Основной текст диплома форматируется следующим образом. Параметры страницы: правое поле – 3 см, левое поле – 1,5 см, верхнее и нижнее поля – 2 см. Шрифт основного текста – Times New Roman , 14; заголовков глав – Arial , 16, полужирный, все прописные; заголовков параграфов – Times New Roman , 16, полужирный; заголовков пунктов – Times New Roman , 14, полужирный. Выравнивание основного текста – по ширине, заголовков – по центру. Отступ первой строки основного текста 1,25 см, отступ первой строки заголовков – 0 см. Междустрочный интервал – полуторный. Расстановка переносов обязательна. Инициалы при указании фамилий должны отделяться неразрывными пробелами ( Ctrl + Shift +пробел), например: М. В. Ломоносов. Неразрывными пробелами отделяются буквы “г.” и “в.” при указании дат, например: 1922 г., XVIII в. Через неразрывный пробел пишутся принятые сокращения (т. е., т. к., и т. д.). Номера страниц (арабские цифры) указываются вверху страницы справа, номер на первой странице (титульном листе) не ставится. Названия работ (монографий, статей), журналов, газет и т. д. заключаются в кавычки «…», а цитаты – в кавычки “…”. Если заключенная в кавычки фраза содержит слова в кавычках, то внешние кавычки должны быть «…», а внутренние – “…”. Правила оформления сносок. Сноски должны оформляться внизу страницы согласно следующим требованиям: 1) При цитировании монографии указываются фамилия и инициалы автора (шрифт Times New Roman , 10, курсив), название работы (без кавычек; шрифт Times New Roman , 10, нормальный), место и год издания (принятые сокращения: М. – Москва, Л. – Ленинград, СПб. – С.-Петербург), номер страницы. Например: Карпов В. Н. Введение в философию. СПб., 1840. С. 98. 2) При цитировании монографии, опубликованной в составе собрания сочинений, указываются фамилия и инициалы автора (курсив), название работы (без кавычек), после чего ставится знак // и указывается вид собрания сочинений (принятые сокращения: ПСС – полное собрание сочинений, Соч. – сочинения), количество томов, номер тома, место и год издания данного тома, номер страницы. Например: Киреевский И. В. Обозрение современного состояния литературы (1845) // ПСС. В 2 тт. Т. 1. М., 1911. С. 125. 3) При цитировании статьи из сборника указываются фамилия и инициалы автора (курсив), название работы (без кавычек), после чего ставится знак // и указывается название сборника (без кавычек), место и год издания, номер страницы. Например: Кобзарь В. И. Диалектичность формальной логики // Логика и развитие научного знания. СПб., 1992. С. 125. 4) Если цитируется статья из сборника работ того же автора, то указываются фамилия и инициалы автора (курсив), название работы (без кавычек), после чего ставится знак // и указываются фамилия и инициалы автора (курсив), название сборника (без кавычек), место и год издания, номер страницы. Например: Кавелин К. Д. Философия и наука в Европе и у нас // Кавелин К. Д. Наш умственный строй. М., 1989. С. 282. 5) Если цитируется периодическое издание, то указываются фамилия и инициалы автора статьи (курсив), название работы (без кавычек), после чего ставится знак // и указывается название периодического издания (без кавычек), серия (если есть), год издания, номер журнала (газеты) и номер страницы. Например: Мигунов А. И. Истина – проблема риторическая? // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6. 1992. Вып. 4 (27). С. 44. 6) При повторном цитировании одного и того же произведения указываются только необходимые данные, а именно: а) фамилия и инициалы автора, название работы и номер страницы – если ссылка на эту работу имеется выше, но не предшествует повторной ссылке (например: Кавелин К. Д. Философия и наука в Европе и у нас. С. 283); б) номер страницы и отсылка к предшествующей сноске (например: Там же. С. 284); в) просто отсылка к предшествующей сноске – если цитата относится к той же странице, на которую было только что указано (например: Там же.) 7) Неточное цитирование (пересказ своими словами) сопровождается указанием на соответствующее место в работе. Например: См.: Чижевский Д. А. Гегель в России. Париж, 1939. С. 112. 8) После указания источника цитаты возможны собственные комментарии, которые отделяются длинным тире. Например: Рорти Р. Случайность, ирония и солидарность. М., 1996. С. 128. – Более подробное описание фигуры либерального ироника смотрите в главе «Случайность либерального общества». Общее форматирование сносок: шрифт – Times New Roman , 10; выравнивание – по ширине; отступ первой строки 0,5 см; междустрочный интервал – одинарный. Список литературы составляется следующим образом. Сначала указываются работы, написанные на русском языке, потом – литература на иностранных языках. Допускается создание отдельного списка источников и отдельного списка комментаторской литературы, если такое деление требуется спецификой темы диплома. Указанные работы нумеруются и выстраиваются в алфавитном порядке. Фамилии и инициалы авторов выделяются курсивом. Названия работ даются без кавычек. Приводятся все необходимые выходные данные использованных в дипломном исследовании работ. Входящие в список статьи должны сопровождаться указанием соответствующих страниц, которые они занимают в сборнике. Форматирование списка литературы: шрифт Times New Roman , 14; междустрочный интервал – полуторный; отступ первой строки – 0 см. Пример оформления списка литературы дан в Приложении 3. Приложения к дипломной работе форматируются на основе шаблона основного текста, но уменьшается размер шрифта (до 12 пт.) и междустрочный интервал становится одинарным. Обьектом исследования явл.развитие игровой деятельности у дошкольников. Предметом исследования является развитие театрализованной деятельности у старших дошкольников в детском саду. Цель исследования разработка и реализация педагогического проекта "____" Задачи:1. Изучить информационные источники по проблеме исследования. 2.Разработать педагогический проект по созданию детского театра. 3.Реализовать педагогический проект на практике и проанализировать результаты работы. Методы исследования: 1.анализ информационных источников. 2.наблюдения за деятельностью детей. 3.проектная деятельность педагога и детей. Практическая часть заключается в создании проекта. Проект по определенной сказке. Есть готовый проект. Три главы. Детский сад определенный. Перед написанием отправить план на утверждение. Через неделю прислать готовую 1 главу. К 6.03 прислать всю готовую работу обязательно!!!
Спасибо большое за работу! В целом заказом осталась довольно. Менеджеру тоже огромное спасибо!
Спасибо автору, в сжатые сроки выполнила большой объем работы, учла все комментарии и пожелания
Защита прошла хорошо, работа отличная)
В целом работа выполнена хорошо, хотя были ошибки в расчетах. Понравилась организация работы менеджера, удобство и оперативность взаимодействия с автором. ВКР защищена на отлично, спасибо )
Все отлично)
Отличная работа
Все круто, и службу поддержки и авторы сделали свою работу на высшем уровне!
Работу выполнили в срок. Ребята молодцы 5+++
Работа была выполнена в срок, но поправки были внесены с опозданием в 4 дня, плюс автор не учёл все пожелания,в итоге переделал всё сам. А так в целом работой доволен.
Хочу поблагодарить менеджера Марту Урбанович и автора, которые помогли написать отличную дипломную работу!..Я довольна тем, что работа выполнена в короткие сроки, информативность - на высоком уровне. А самое главное - уникальность текста - более 80%. Спасибо Заочнику . С вами приятно иметь дело.
Тема данной дипломной работы связана с развитием театрализованной деятельности у дошкольников, особенно в подготовительной группе детского сада. Изучение данной темы является актуальным и важным, учитывая потребности развития маленьких детей с помощью игровых форм обучения.
Данная работа будет полезна для студентов-педагогов, которые заинтересованы в развитии детской креативности, в том числе через театрализованные формы обучения.
Тип: Дипломная
Предмет: Дошкольная педагогика
Возрастная динамика развития речи дошкольников и ее гендерные особенности
Стоимость: 6600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Дошкольная педагогика
Методическая работа с педагогами доу по формированию у дошкольников понимания здорового образа жизни
Стоимость: 10500 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Дошкольная педагогика
Эстетическое воспитание детей младшего дошкольного возраста средствами художественной литературы
Стоимость: 9400 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Дошкольная педагогика
Специальность дошкольная педагогика и психология
Стоимость: 4800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Дошкольная педагогика
Условия обогащения сюжетноролевых игр детей старшего возраста
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Дошкольная педагогика
Дипломная работа по направлению дошкольное художественное направление
Стоимость: 5800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Дошкольная педагогика
Стоимость: 10400 руб.
В процессе коммуникации между людьми происходит обмен представлениями, идеями, интересами, настроениями, чувствами, впечатлениями и т.д. Все это можно назвать одним словом – информацией. Сведение имеет свойства:Обмен информацией возможен с помощью знаковых систем. В коммуникационном процессе их нес….
Читать дальшеИзначально в древнем Египте источником права Древнего Египта был обычай. В ходе развития государства активизировалась и процедура принятия нормативных правовых актов. В частности это свод законов для правителей Египта (фараонов). Своему возникновению (согласно преданиям) древнейшее законодательство….
Читать дальшеУсловия проведения ОРМ– это правила специального типа, которые устанавливаются при помощи оперативного розыскного законодательства, и должны неукоснительным образом выполняться, что влечет за собой эффективного осуществление определенного ОРМ и гарантию соблюдения принципов ОРД.В части 1 статьи 8 З….
Читать дальшеЕсли произошло административное правонарушение или возник спор, возмещение имущественного ущерба, вреда физического, морального, репутационного характера происходит в порядке, установленном гражданским судопроизводством.В ГК гл. 59 отмечены обязательства, которые должен выполнить причинивший ущерб ….
Читать дальше
